<h3> 家园互动工作是幼儿园整体工作的组成部分，不断提高教师与家长沟通艺术，是做好各项工作的保证。</h3><h3> 沟通也就是交流，是人与人之间心灵的碰撞，教师的责任不仅是要使孩子亲其师，信其道，也要使家长，亲孩子之师，信孩子之道，以便于成功发挥家园教育的合力，培养身心健康的孩子，为此我们姜庄幼儿园分园于10月3号国庆节期间,进行了家访活动。 </h3><h3> 为了让家访更具针对性、实效性，活动前，薛园长为老师们规划好家访路线，制定好家访内容，除了日常幼儿在园在家情况的家访内容外，幼儿园针对实际和家长们最想了解的问题，设计家访情况记录表，让老师们的家访内容工更具体，更科学。</h3><h3><br></h3> <h3>国庆节放假前一天，我们进行了国庆节放假家长会安全培训，顺便告诉家长，我们10月3号进行家访活动，家长们热烈响应，期待老师的到来！</h3> <h3>快来看看我们家访行动中的足迹吧！</h3> <h3>岳淑云老师和陈甜甜老师，带着诚心，带着微笑，他们与家长耐心交流，真诚沟通！</h3> <h3>他俩的感受是，走进幼儿家中，感受颇深，家访真能让我们和幼儿家长打成一片，感情亲切融洽，这样我们的工作就能得心用手，同时大部分家长的热情好客，让老师们深深体会到作为一名幼儿教师的自豪！</h3> <h3>李淑娜老师和台晓春老师，正在与家长热心交流！</h3> <h3> 他俩的感受是：在家访时，家中也有许多先进的教育思想和实际有效的经验，不仅老师可以从中获益很多，而且通过家访，教师将一些经验分享给不同的家庭，使好的经验，好的方法得以推广。同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。</h3> <h3>岳瑞芹老师和孟凡娜老师，在家访过程中，留下了成功的足迹！</h3> <h3>他俩的感受是：我们的家访有利于了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高了幼儿园教育质量和效率，还增进了教师和家长的关系，是实现家园共育的有效途径，也是每位幼教工作者经常思考的问题，我们要耐心、诚恳地听取家长对幼儿园和班级工作的建议，努力让家园共育做的更好！</h3> <h3>感谢薛园长为我们默默的奉献，她一路陪伴着我们，为我们拍照，有了她的顶力相助，我们成功完成家访工作！</h3> <h3> 此次家访活动，老师们深深的理解，作为一名幼儿教师的伟大与艰辛，同时也明白了教师责任重大，这是一本翻不完的书，在实践过程中，每进步一次，就离尾页近了一点，在以后漫长的路途中，我们只能用孔子的话自勉――路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</h3><h3> 通过此次家访，为教师和家长架起了一座“心”的桥梁，用心去沟通，用爱去构建，为了孩子美好的明天，我们携手前行！</h3>