石宝小学四年级语文教学教研活动

君不语

　　“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”

为了提升教课质量，提高课堂效率，四年级组全体语文教师严格按照学期初的计划，于2019年10月9日如期举行了年级教研教学课活动，活动中针对教学过程中的重难点，发挥教师组的智慧，寻求适合学生的教学方法。

　　作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现，而作文教学又是语文教学的重中之重。

　　徐丹丹老师执教作文课《我和（ ）过一天》。徐老师是一位教学基本功扎实，教学能力突出的年轻老师，本堂作文课得到了听课老师的一致好评。从作文思路设计到作文引入，再到学生实践，块面清晰，环环相扣。

　　课堂上，孩子们在徐老师的引导下，插上了想象的翅膀。在美丽神奇的神话世界，新奇有趣的童话王国，神秘莫测的未知宇宙间快乐的玩耍，老师和同学们都收获到许多有趣的点子和故事。

　　课堂上，孩子们积极讨论，小组合作效率高。许多孩子都踊跃的分享了自己的作文思路与故事梗概。

　　课堂上，年级组其余语文老师认真记录课堂收获和意见，为课后的经验交流与学科教研做好了准备。

　　课后教研室的分管领导分别和上课教师进行了交流，对老师的上课情况和平时的备课都提出了指导性意见。

　　活动第二项，莫婷老师为大家带来了《小学生如何写好日记》为主题的分享。主题分享中提到了“鼓励”教学方法：以鼓励促写，以鼓励促改，寻找孩子们稚嫩语言的任何闪光点，给他一点光亮，他便能成为太阳。

　　“他山之石，可以攻玉。”教研工作是另一种的教学形式，也是学习、交流经验的方式，向别的老师学习，借鉴其先进的经验，先进的理念，先进的教学方法，高超的教学艺术，以促进自己的专业成长，通过听一听、看一看、学一学，然后再反思反思，融入自己的教学中去，并在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色。