家校携手，砥砺共进——天门市第一小学六(10)班家长督学纪实

Echo

　　秋天的清晨会有一点点凉，但学校依旧是暖的聚集地。六(10)班的督学家长们如约而至，他们早早来到校门口，相互帮忙佩戴授带，立在指定地点，站好学校工作的第一道岗。

陪伴在家长左右的，是不辞辛苦的高校长，他微笑着迎接每一位学生，学生亦回以甜美的微笑。今天的校门口格外热闹，黄校长和王校长也参与了晨迎。一个个微笑，一声声“早上好”，一次次互相鞠躬，师生之间最纯正的爱意蔓延在校门口。

　　晨迎结束后，督学家长们移步至奥数教室。在两个奥数班，均可以找到六(10)班的孩子们。他们认真思考，踊跃表达，获得两位老师的表扬。家长们随堂听课，感受到了老师们的耐心、爱心和暖心。

　　督学家长们脚步不停，来到了六(10)班的教室。教室外墙上是教师风采和班长唐曾奥的展板，流动红旗在白墙上格外凸显。教室里孩子们正在进行英语早读，清晰准确的读音，挺拔端正的坐姿，洪亮激情的声音，孩子们和老师将教学日常展现给督学家长们。

孩子的成长，远远不止于知识的累积和应用，身体上的发展也是不容小觑。早餐后，孩子们从食堂列队来到绿茵操场，有理有序参与大课间活动。这次列队，孩子们做到了“快”、“静”、“齐”。

　　随着课间操的音乐，孩子们有节奏地开始了锻炼。伸胳膊动腿，蹦起跳下，这本该是孩童的模样。

　　学校的课程设计丰富多样，既符合课程标准又考虑了孩子的成长规律。在今天的音乐课上，孩子们在老师的带领下，简单地用手打节拍，学唱了歌曲《我的中国心》。童声飘出教室，传至校园内外。

       一天的学习生活就要结束了，孩子们有秩序地在教室门口排队。在班主任周老师的带领下，六(10)班的孩子慢下楼梯，小心前行。在此之前，督学家长们已经到达暮送地点。一次次的挥手，拂去了孩子们一日的疲惫；一句句再见，期许了孩子们下一次的见面。

　　经过此次全方位的督学，家长们对老师和学校的工作进行了肯定，也更加清晰地认识到了家庭教育对孩子成长的重要性。我们相信，人心齐，泰山移。对于孩子的教育，单打独斗只能是事倍功半，集体合力才是有效的教育。单靠学校教育是严重不够的，只有密切联系家长，构建学校、家庭、社会的立体教育网络，发挥各方职能，才能促进孩子更好地成长。

撰稿人：胡雪

审稿人：周冈英