音德尔第三小学国庆研学活动纪实

滨滨

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;金秋送爽,丹桂飘香,在举国上下热烈庆祝祖国70华诞之际,为进一步弘扬社会主义核心价值观,宣扬爱党、爱国、爱家乡主旋律,10月1日至10月7日,音德尔第三小学在国庆小长假期间大力开展“我爱我的祖国&nbsp;我爱我的家乡”国庆研学活动。</font></h3> &nbsp; &nbsp;一、领导重视、健全组织、周密部署。<br>  活动前,校党支部书记、校长郑洪霞亲自支持召开国庆研学活动安排会、动员会,会上成立了校长主管、副校长主抓、政教、少先队具体落实的工作小组。校长在讲话中强调,各部门、各责任人一定要高度重视此次研学活动,做好顶层设计,家校积极合作,充分利用各班家长委员会,发挥家长委员会职责,以班级为单位,由班主任牵头,家委会配合落实。各班以几个或多个假日小分队的形式深入到爱国教育基地、现代农业园区、江桥抗战博物馆、农耕博物馆、敬老院、社区、公园等地,通过参与、体验,感悟祖国成立70年来所走过的不平凡历程,缅怀为新中国成立、民族解放事业而牺牲的仁人志士,领略70年来家乡巨变,让同学们在内心中、情感上激发热爱祖国、热爱家乡的高尚情感。 二、研学活动异彩纷呈、效果显著。<br>  活动中,各班积极行动起来,呈现出参与人数广、研学形式多、活动内容新等特点。在全校范围内,迅速成立了几十支研学小分队,活跃在各个研学活动中。 (一)走进江桥抗战纪念馆,追寻红色记忆<br>  通过参观,同学们仿佛置身于那个炮火纷飞的年代,一件件的历史文物、一幅幅珍贵的图片、一段段翔实的记录,无不述说着那段悲壮的历史、那场血雨腥风的战斗。在讲解员的解说下,了解了江桥抗战的过程、意义,感受到当年的英雄先辈,为取得抗战胜利、民族解放、国家独立,浴血奋战、不怕牺牲的革命精神,感知今日幸福生活来之不易; (二)走进农耕博物馆,感悟时代变迁。<br>  走进展厅,博物馆中打着时代烙印的传统生产模式、生活物品、生活方式等,把同学们拉回到了那个农耕时代,展厅中的犁耙、铡刀、碾子、磨坊、豆腐坊、木匠坊等传统农具和劳作方式让孩子们耳目一新,惊叹劳动人民的智慧,感叹昔日落后的生产生活方式,惊讶今日科技日新月异,国家的繁荣富强,在幼小的心中播下了为建设祖国更加辉煌的明天火种。&nbsp; (三)走进现代农业产业园,感叹家乡巨变<br> 同学们游览着大型观景台、五颜六色的风车长廊、造型飘逸的桥、别具一格的稻草编织造型、温馨浪漫的爱情驿站等多个风格迥异的特色景观,看到先进的种养结合现代生产模式、高产、优质的水稻品种,给孩子们留下了深刻的印象,感叹祖国70年以来所取的巨大成就,家乡所发生的翻天覆地的变化,相信他们一定会忆苦思甜、努力学习,珍惜今天的美好生活。 (四)参观塔子城辽金古代遗迹,探寻历史文明<br>  泰来县塔子城遗址博物馆。临近塔子城镇远远望见一座青砖佛塔,高高矗立在古城西城墙外,博物馆与之相对而建,中间有一处婆卢火与其子吾扎忽雕塑,这两位是塔子城辽金时期最有影响力的人物。同学们目睹一段段残垣断壁、远望辽塔,见证辽金时期历史文化背景,更加直观地感受这段历史文明,感受着古城遗址的时代特征和科学价值。 (五)走进敬老院,传播浓浓爱老情。<br> “老吾老以及人之老”,尊老敬贤历来是中华民族的传统美德,在本次研学实践活动中,多支小分队走入图牧吉敬老院、幸福家园等多个敬老机构,他们用积攒下来的零花钱买了新鲜的水果、营养品去看望老人们,孩子们一声声暖心的问候、一句句真诚的祝福沁人心田,还为老人们表演了自编自演的文艺节目,老人们喜悦的心情溢于言表,关爱今天的老人,就等于关爱明天的自己,用自己绵薄之力能给老人带来更多快乐,用自己热忱的心去温暖老人,在他们的成长路上一定会留下一页精彩的华章。 (六)走进多兰湖公园,助力美化环境<br>  红领巾小分队在国庆期间,在家长的带领下,走进多兰湖公园,在公园内清理杂草、捡拾垃圾。虽然天气渐冷,但孩子们热情高涨,草丛中、树枝上、角落里,同学们不放过任何一个角落,一个个争先恐后、不怕脏、不怕累,将塑料袋、废纸以及各类废弃物品,收集到各自准备的大袋子中,为了让每一个旮旯角落尽快恢复美丽的样子,甚至连地上小小的烟头都不放过。在大家的辛勤劳动下,公园的环境更整洁了,过往的居民都纷纷赞扬,孩子们也露出了欣慰的笑容。通过这次社会实践活动,不仅锻炼了青少年们吃苦耐劳的精神,也在活动中增强了他们的社会实践能力和环保意识,可谓一举两得。孩子们表示在今后的学习和生活中,要多关心自己生活的环境,经常参加社区公益活动,保护好环境,为社会多做贡献,做个好公民。 <h3><font color="#010101">  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,学校通过开展丰富多彩的国庆研学活动不仅锻炼了孩子们的意志,还增长了他们的本领,开阔了他们的视野,更好的了解了家乡,了解了家乡的历史,了解了祖辈的生产生活方式,&nbsp;大力弘扬了爱国主义精神,了解祖国70年以来的光辉历程,培养广大同学民族自豪感、光荣感,激发同学们在实现伟大复兴之路的征程上责任感、使命感。从小在孩子们的心中埋下感恩伟大的祖国、伟大的党、伟大的时代的种子。</font></h3>

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