<h3> 教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，夯实教师基本功，提升教师教学能力，切实提高课堂教学质量的途径。</h3><h3> 为了落实过程管理，确保学校教学工作有序、有效的进行，2019年9月30日，教科局姜主任一行3人莅临我校，对我校开学一个月的教学常规进行检查。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>一、教研组认真检查教师的备课教案、学生作业、批改情况等。</h3> <h3> 本次检查的关键是：客观、公正地请评价教师的工作业绩，促使常规工作的规范化、精细化。</h3> <h3>二、随堂听课</h3> <h3>一年级语文张小梅老师带来的是《拼音复习课》，张老师温和的声音感染着每一位可爱的小朋友，整节课课堂气氛很活跃。</h3> <h3>五年级数学杨慧清老师由几道简单的一位小数加减法练习进入了今天的《小数加减法》，杨老师声音洪亮，语言诙谐幽默和孩子们的互动很好。</h3> <h3>看，杨老师让学生在黑板上做题，及时检查一下孩子们当堂的接受程度。</h3> <h3> 随后，教研组成员就此次检查做了反馈，对我校的教育教学工作给予了极大的肯定，对存在的问题提出了宝贵的意见和建议，为我校今后的工作提供了有效的指导。此次工作的检查，有效促进了教育教学工作的提高，为学校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。</h3> <h3> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。我们衷心地希望能通过这样的学习和交流，促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！</h3>