寻教育之活泉，悟教学之真谛

壹壹同学。

　　10月8日，正值寒露时节，在袅袅凉风中，高州市第一小学承办了2019年高州市学导式学习化课堂开放周活动。

        对于此次开放周，我校葛耀芳校长非常重视。她多次强调要展现一小教研风貌，以教研促教学。钟校长带领一小语文教师团队精心筹备。高州市教研室也高度重视此次活动。余坚主任亲自带领教研室的林彩红老师、凌毅华老师、张红梅老师莅临我校指导。参加这次活动的还有高州市各个直属学校及中心学校的语文教研员和骨干教师。大家欢聚一堂，共商教研，实乃高州市教育界一大盛事。

　　此次活动由林友珍老师主持，共分为三个环节。其一，由高州市第一小学的骨干教师丁结勤老师和陈美娜老师为与会人员带来两节精彩绝伦的课例。其二，作课老师阐明自己的课堂设想，以及反思教学。其三，教研室余坚主任评课，并指导与会教师深入教材、剖析教材，带领教师们进入教学新境界。

　　咚锵咚锵咚咚锵！丁结勤老师带着六（2）班的孩子们来啦！他们带来了一节妙趣横生的《竹节人》。丁结勤老师立足于孩子们的兴趣点去设计课堂。孩子们在这一节课中准能找到共鸣。在朗朗的读书声中，我们也感受到了孩子们的乐趣。那招黑虎掏心也深深印在了我们的心里。

丁结勤老师执教《竹节人》

　　哇！青头和红头这一对好朋友也来了。陈美娜老师和三（2）班的孩子们跟着这对好朋友一起到牛肚子里开始了一场惊险的旅行。陈美娜老师恰如其分的提问和点拨，引导孩子们大胆展开想象。孩子们放飞想象，畅游童话世界。

陈美娜老师执教《在牛肚子里旅行》

　　精彩的课堂总能吸引人的注意。老师与学生都融进了课堂。时而提笔疾书，时而聚焦于执教的老师，时而被学生的妙语逗得哈哈大笑。

       两节课例结束后，紧接着，两位执教老师分别阐明了自己的课堂构想，又对教学目标的达成度进行了反思。

        最后，余主任结合这两节课文实例分析了六年级和三年级的教材。余主任深入浅出的剖析，解答了教师们对新教材教法的困惑，给全市教师亮起了一盏明灯。这真是醍醐灌顶啊！余主任再次强调教研合一。正所谓，教而不研则浅，研而不教则空。

        教有所获，研有所得。正是我们举办教研活动的初衷。精彩的展示课，精妙的教学分析点评，精辟的指点迷津，妙语不断，交流和思维不时碰撞出闪耀的火花。这真是一场有极大影响力的教研盛宴。祝愿所有的老师都能有所获。

撰稿人：陈雅婷  

审核人：余坚主任