<h3> 6S管理在幼儿园应用，从幼儿园环境物品管理6S入手，再到幼儿园所有事务管理6S，最后到所有岗位人员管理6S，逐步找到了一种“高效率、高品位”的幼儿园6S管理模式。</h3><h3> 规范物品管理6S，拓展室内外空间，提高取用物品效率。尝试在幼儿园班级物品管理中深入推广6S管理模式，借此规范教师、孩子的班级物品分类、整理、清洁、定位，并形成持之以恒的物品归位、清洁行为习惯。经过改进、完善，最后形成了全园的《班级物品6S执行标准》。</h3><h3> 规范幼儿园各项事务管理6S，实现幼儿园所有事务管理流程化、标准化、科学化！</h3><h3> 通过规范各类人员6S管理，实现幼儿园所有人员岗位职责明确有责任、做事流程规范有标准、管理自律有激情。</h3> <h3>漱口指引</h3> <h3>叠衣服指引</h3> <h3>排队指引</h3> <h3>睡前指引</h3> <h3>洗手五步法指引</h3> <h3>镜前整理</h3> <h3>区域摆放整理</h3> <h3>礼仪</h3> <h3>幼儿床的标识标贴</h3> <h3>椅子的定置定位</h3> <h3>幼儿毛巾</h3> <h3>班级区域管理，定置定位。</h3> <h3>幼儿园衣帽柜</h3> <h3>教师管理</h3> <h3>环创管理</h3>