<h3>10月8日下午，郑东小学高年级数学教研组，在6.9教室举行“图形与几何”为主题的专题教研活动。本次活动由王雪老师主持，李欣亭主讲，全体数学老师共同参与。</h3> <h3>看到图形与几何这几个字，你能想到哪些核心词？李老师为了让大家认识深刻，主动参与进来，提出这个问题给一分钟时间提炼。每位老师开始在脑海里搜索自己对这个主题的认识，把碎片化认识进行整理，认真书写✍中。</h3> <h3>三好学生孙亚红老师的答案被王雪老师选中第一个展示，真令人羡慕啊！</h3> <h3>殷老师的答案不仅被展示，并且积极主动分享自己的认识。</h3> <h3>在几何与图形学习中，为什么先学习立体图形，再学习平面图形呢？思考🤔中，看看和专家的设计是否一样呢！黎淑红老师的分享，被李老师评价功底好深厚啊😱</h3> <h3>👂👂专家怎么说：1.符合孩子的认知规律。2.从立体到平面，再到立体。3.新课程强调的空间观念：三维和二维的转化。</h3> <h3>国内外专家对图形与几何的看法。</h3> <h3>教研活动即将结束，要求严格李老师，给大家布置作业写一写这次活动的反思。</h3> <h3>教研活动结束时间到了，大家依然在讨论合情推理和演绎推理的区别。</h3> <h3>高数组是一个温暖的大家庭，浸润着奋发向上的精神。祝愿高数组日日有教研，期期有收获！</h3>