瓦窑堡小学五年级（1）班数学单元知识梳理

美友2286349

小学高段数学单元知识，呈螺旋递进式分散在不同单元中。只有加强单元知识的归类与综合梳理，才能将学生头脑中杂乱无序的知识结构变为立体的知识网络体系，便于储存、记忆和应用。利用国庆小长假，我们班孩子对第三单元知识进行了梳理。

从三年级开始，我就训练学生整理单元知识。整整一年多，由扶到放，终见成效。

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