<h3>观察日期:10月8日</h3><h3>观察区域:户外游戏区</h3><h3>观察对象:孙梓豪、王煜霖、吕一鸣</h3><h3>幼儿年龄:6岁</h3><h3>观察方法:追踪记录</h3><h3>观察教师:黄冬梅</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>国庆小长假开学第一天，孩子们在室内相互交流分享了他们假期的所见所闻及所感。之后孩子们又兴高采烈地来到了阳光明媚的户外，开始了他们的自主游戏活动。</h3> <h3>孙梓豪、王煜霖、吕一鸣都选择了室外搭建活动。</h3> <h3>三个男孩首先商量搭建什么，孙梓豪提议搭城堡，王煜霖和吕一鸣都赞同。于是他们开始在大小不一、长短不齐的木板中挑选自己需要的材料。</h3> <h3>他们先是选了两个易拉罐放在木板下方的中间位置作为支撑。可是刚开始搭第二层，第一层就倒了。王煜霖提议在下面多放几个易拉罐，于是他们又在中间位置增加了几个，开始继续搭高。刚刚搭建第三层时，下面两层都倒塌了。孙梓豪说:稳固性不够，所以就倒了。于是他们开始商量怎样增加稳固性。他们经过反复尝试，最后选择在木板的四个角上分别垫上易拉罐，这样确实稳固多了。</h3> <h3>他们在搭建每一层时，都反复观察是否稳固，会不会影响到上面一层的搭建，不停地做着调整。</h3> <h3>他们想在伸出的木板上再加木板。但王煜霖说，如果再加木板就会失去平衡，整个就会倒掉。经过讨论，最后决定两个人同时在伸出的木板两端加重量相近的木板。</h3> <h3>主体建筑终于完成了，接下来要进行装饰性的工作了。</h3> <h3>城堡终于竣工啦！三个小伙伴好开心！</h3> <h3>教师总结与反思:</h3> <h3> 在本次游戏中，幼儿自主选择想要搭建的建筑，在搭建过程中去面对问题、解决问题，充分体现了幼儿的自主性。</h3><h3> 搭建过程中，城堡有两次倒塌，出现了重复搭建，孩子们通过讨论找到原因后，大家共同合作最终搭建成功。孩子们在此过程中体会感受了合作的重要性；同时也体会了成功的喜悦。</h3><h3> 幼儿在游戏中会遇到各种各样的问题，我们营造开放式游戏环境，促进幼儿养成积极的思维方式，遇到问题要自己寻求解决的办法，提高幼儿解决问题的能力。<br></h3><h3> 通过结构游戏，孩子们学到了许多，既培养了孩子善于交往，爱好合作的良好品德，又发展了孩子们各方面的能力。结构游戏使孩子们更快乐，聪明。</h3>