<h3>2019年9月27日上午，五所村幼儿园社会教研组进行了第一次活动。本学期的社会组活动将进一步仔细研读指南，了解各阶段幼儿年龄特点，理解《指南》中提出的发展目标和教育建议。</h3> <h3>全体组员在谢老师的带领下再次阅读了《指南》大、中、小三个年龄阶段的幼儿各自的年龄特点，并比较分析了三个年龄段间的发展关系。</h3> <h3>本学期安排了多次教学活动观摩，在简单分析了上学期末收集的教学活动案例后，各位老师自我推荐，积极报名，最后确定了五位老师承担本学期的教学活动。</h3> <h3>活动结束后，老师们对本年龄段幼儿在社会领域的年龄特点有了更深的理解，也更加明确了在日常活动中进行教学研究的方向。</h3>