<h3>扎根山区，挥洒无悔人生</h3><h3>——最美教师刘忠亭事迹材料</h3><h3>一只小小的木船，承载着大山的期待；一只小小的木桨，描绘着心中的憧憬；从此岸到彼岸默默地摆渡宁静的岁月；从此岸到彼岸默默摆渡平凡人生。刘忠亭，旧店镇龙山小学的一名普通教师，1983年8月参加工作，至今已工作了三十六个春秋了。他忠诚于党的教育事业，在36年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,。他在多年的教育教学中“爱”字当头，“责”字为重，“忠心”献给教育事业，爱心奉献给孩子，安心留给家长，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，他认真地参加了学校组织的政治理论学习，注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。他知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。他努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为他在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么他就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那他就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。他是一位教师，他心甘情愿把一生放在山区农村教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。</h3><h3>一、加强自身思想修养和职业道德修养。</h3><h3>教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩子的眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此, 他在平时教学中十分注重自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要求自己做一个品德高尚的人。</h3><h3>二、努力学习不断提高自身业务素质</h3><h3>教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平。先后进入师范进修以优异成绩毕业并获得优秀学员的称号，通过自学取得大专文凭，教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加市、县各种教师培训，多次参加教材培训，并积极参加远程培训聆听专家报告，学习先进教学理念、先进教学方法。吃透教材编写意图，自己付诸行动。“脚踏实地，大胆创新”是他教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务，在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上，他打破常规，使学生对数学产生极大兴趣。三十六年来不管教哪个年级，教学成绩都名列前茅，赢得广大教师和家长的好评。一份付出，一份收获。他2008年在平度市举行的教师基本功比武中荣获二等奖，2008年在平度市科学学科实验教学比赛中获二等奖， 2010 年获得平度市教学能手，2012年或平度市学科带头人称号，并多次出示全市公开课，2014年4月获全国第四届语文杯教师语言文字基本功大赛中获一等奖。虽然年纪大了但他非常注重现代教学技术的学习和运用，先是学会了课件的制作运用，班班通的使用，接着学习了希沃白板的使用，微课的制作。录制的一师优课获平度市一等奖。他撰写的《小学数学教学中如何培养学生的发散思维能力》获山东省论文一等奖，《有效课堂教学在小学课堂教学中的实施》和 《新课程小学数学互动教学策略研究》分别发表在国家级刊物《中小学教育》和 《素质教育》上。</h3>