在学生干部座谈会上的交流

马耀斌

　　前段时间，经过迎新工作的实际考验和必要相关程序的履行，在小苗老师的综合权衡和考量下我们环境与生命科学学院学生会和团总支的基本构架已经形成，主要学生干部已经明确，我在向大家表示祝贺的同时，也感谢大家勇敢的承担起“为同学服务，为老师分担”的责任。

在学生会和团总支基本构架的搭建和主要学生干部的确定过程中我没有“管的太宽”，我相信小苗老师对你们每一个人的个人品行、学习状况、性格特点和个人特长都有所了解，她会从“对工作负责任”的态度和环境与生命科学学院学生思想引领和教育管理的格局出发，会选择和打造一支富有朝气、团结奋进、有所作为的队伍，对于这一点我深信不疑。

　　构架搭建完毕，人员已经确定，在我们这支队伍正常开展工作和运行之前，我认为有必要与大家聚在一起有所交流，统一思想、形成目标、积蓄力量。

对此，我与大家交流以下看法和体会，愿共勉！

　　一、关于什么是大学？什么是大学生？我认为，这是我们开展一切教育教学工作必须回答的基本问题，澄清辩明这个问题，有助于我们有的放矢。对于这个问题，我的体会是：大学就是一个在“风声雨声读书声声声入耳”的地方，有一批“家事国事天下事事事关心”的人。

可见，大学这个地方和它所容许的群体不同于任何一个行业和领域所容许的群体特征，它是在一个“追求真理、探求科学、吸收信息”的地方有着一批“忧国忧民、立足长远、勇于担当”的中国力量。

它们的高远决定了我们的出发高度和难度。

　　二、关于什么是学生干部？学生干部，“学生”在这里可以理解为名词形容化，它是“干部”的定语。可见，学生干部，首先是学生，然后是干部。“他”既从学生中来，又到学生中去，来自于学生，服务于学生。相对于我们党从胜利不断走向胜利的法宝“群众路线”来讲，我们可以称其为“学生路线”。

三、关于对学生干部培养。从长远来讲，学生干部的培养是我们教育工作的一项重要任务，关系到“如何培养人、培养什么样的人和为谁培养人”这个严肃的问题。从狭义的角度来讲，学生干部是高校学生工作职能的延伸力量。即使按照教育部1：200的比例配置专职辅导员，在实际工作中仍然显得力不从心，只能应付日常的事务处理，并不能开创性的工作。

而从学生中选取优秀份子，特别是学生会主要干部和团总支主要干部，通过辅助老师从事学生管理，开展自我服务、进行信息传递、了解思想状况，听取意见建议为我们开展思想政治教育和学生管理提供第一手资料和参考性建议。

　　四、关于学生干部和辅导员新型关系的定性。既然学生干部是高校开展学生工作的力量延伸，那么从某种意义上来讲，辅导员和学生干可以称之为同事；同时，学生干部又需要按照辅导员和团总支老师的指导开展工作，这是一个学习的过程。你们所学习的不仅是看待问题的立场，处理问题的方法，统筹协调的能力，更是做人处世的基准和原则。

可见，辅导员综合素质的高低直接影响学生干部的素质和进步程度，这就是“身正为范”。管理，从某种意义上来讲是被管理者（服务对象）对管理者（服务者）处世原则的认同和人格魅力的崇拜。

　　五、关于学生干部应具备的素质。首先，是品行。人的一生拼到底，拼的是人的人品，其中最主要的是真诚，任何参拌敷衍、虚情、假意成分在内的真诚表演都会使人察觉，并对你失去信任。

其次，是综合素质。学生干部，首先是学生，那么学生的主业便是学习。因此，作为一名学生干部学习成绩应该不错，否则你会被同学视为名不符实，本末倒置。

再次，是服务的热情。在为学生服务的过程中锻炼自己、提升自己，实现自我价值和集体价值的统一。万不可，做学生“官”，官僚主义气息浓烈；要做同学友，树立服务意识。否则，你会感觉这个“官”当的不顺心，还有被撵下台的危险。

第四，必须有自己的看家本领，比如你的活动组织能力，活动策划创意能力、才艺表演能力，理论宣讲能力，总之有一项让别人望尘莫及的本领。

第五，应该具备一定的理论水平。学生干部，特别是主要学生干部一定要掌握一定的政治理论水平，关注大的国际国内气候，政策理论的学习和解读水平，对社会热点问题有自己应有的立场和看法。特别是，讲话时少一些大白话，多一些政治理论术语，这是一个干部应有的素质。

第六，有一个公正的态度。西方有一个哲学家罗尔斯一直从事“正义论”的研究，为了使同学们相信公平，正义，希望你们在奖助学金的评审，优秀班干部的评审方面，把最合适的荣誉和资助送给最合适和最需要的人，且不可出现“权力寻租”，记住：你们是什么样，未来的中国就是什么样。

在座的同学，考量以下，你们是否具备了这些应有的素质，这是作为学生干部开展“自我教育、自我管理、自我服务”的要求。

　　六、关于学生干部是一个接受锻练的平台。希望你们将学生干部的经历作为你们未来职场的模拟演练和实习平台。在坐的许多同学将来可能要去创业，从政，那么请你们将自己目前的岗位作为自己模拟演练的机会和平台，你把自己作为一个团队的首席执行官，在日常的活动策划执行中、在日常的统筹协调中、在个人魅力的打造影响中、在团队精神的酝酿培育中形成你独有的管理理念和处世风格，你将受益匪浅。因此，请珍惜学生干部的经历和机会。

七、要有规矩意识和规则意识。主要学生干部是学生工作的领头羊和示范榜样，就需要遵守规矩和规则。因此，如果是党员，或者是希望加入党组织，就需要认真学习党章，严格要求自己。其他干部要认真阅读《学生手册》和《考试与学籍管理制度汇编》，逐条逐字阅读，对学校的相关规定有敬畏感，做到心中有数，成为学校相关规定的宣传者、遵守着和践行者。我们将以刚性的制度划清底线，以春风化雨的方式浸润人心，实行制度管理和人文管理并重。

　八、树立以学生为中心的服务理念。你们来自学生，最清楚学生需要什么，课堂、宿舍、操场都是你们观察生活，了解学生需求的场所，处处留心，你们会有不同的思考和不同的发现。学生对大学美好生活的向往就是我们奋斗的目标。　

最后，我想说的是，在以后的工作中可能会遭遇众多的不解和委屈，但不要气馁，请相信总会有“水落石出”、“真相大白”的那一刻。

你会发现：胸怀是委屈撑出来的。

然后又发现：因为我当过学生干部，在工作中的表现真的不一般。