<h3>在这金秋时节，我们个个精神抖擞、迈着欢快的步伐来到了美丽的灵溪一小。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9月28日8时，我们终于迎来了期待已久的E348小学语文工作坊的第二次线下培训。</h3> <h3>在第一次线下培训后，根据研修任务，老师们积极开展了网络研修学习。坊管理员谭金兰老师对学员们的学习成果及学习进度做了一个细致的展示，并对表现突出的学员提出了表扬，同时也指出了学习中不足之处及今后努力的方向。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>通过网络学习，我们对此次工作坊的研修主题有了初步认知，也对新教材有了新认识，但同时也有着很多的困惑。坊辅导员万海英老师如同一场及时雨，为我们开展了一堂新教材解读的专题讲座，详细解读了新教材写话教学支架搭建策略。</h3> <h3>光说不练假把式，理论还得见实践，坊主李漫林老师给我们带来了一堂生动的二年级看图写话《学写留言条》优质示范课。通过故事导入课堂，李老师用富有感染力的语言，巧妙的教学环节，引人入胜将孩子们、老师们一齐带入了课堂。</h3><h3>随后，李老师又为我们讲了一堂《小学语文低年级看图写话案例研讨》微讲座，手把手教老师们如何上好低年级的看图写话课。 </h3> <h3>接着李育海老师用视频、幻灯片等方式为老师们详细讲解了微课的概念、制作过程、制作方法等内容。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>午餐过后，坊主李漫林老师和坊辅导员万海英老师为我们布置了小组研修活动任务，及下一阶段研修任务。</h3><h3><br></h3> <h3>你一言我一语，老师们互相交流学习方法及成果，国培路上，我们一路前行，一起进步！在热闹的小组研修活动之后，此次线下培训正式完美落下了帷幕！</h3>