我与書的故事

莫非

　　上小学4年级的女儿接到“巴蜀书房”约稿，主要是讲与读书的故事！确实她就是一个不折不扣的小书虫！

看了她写的故事，忽然想起我十多年前好像也写过《我与書的故事》！感谢电子时代，还真在QQ空间找到了12年前的文章！

看完之后，联想到“涌泉书院”的艰难建设过程，和今天得到各界认可好评，真是感慨万千！

        先看看女儿写的故事吧：

        我从小就喜欢看书。在读幼儿园的时候，因为不认识字，每晚都缠着爸爸妈妈给我讲故事，爸爸妈妈讲到口干舌燥筋疲力尽时，我还总感觉没听够。后来慢慢长大，认识的字也就越来越多，大概从小学一年级开始，我就可以自己独立阅读书籍了，也就开始选择自己喜欢的书来读，每每总是读得津津有味。

        随着年龄增长，我对读书的兴趣更是有增无减。现在，每个学期平均能看40~50本书。除了儿童文学图书，我最喜欢看的还是历史故事类的书。比如：《少年读史记》系列、《汤小团漫游中国历史》系列、《隋唐演义》等书籍。在《少年读史记》中，我读到了很多历史故事，学到了很多历史知识，还积累了很多的好词好句；在阅读《汤小团漫游中国历史系列》的时候，我仿佛身临其境，看到了庄严的秦始皇赢政、骁勇善战的大将军卫青、节俭的隋文帝杨坚……

        看书时，我常常沉醉其中，不能自拔。这也是我经常被爸爸妈妈“批评”的主要原因，因为不管什么时候，我都想把书拿在手里：走路的时候要看书，吃饭的时候要看书，甚至在洗脸、漱囗的时候，我也要腾出一只手来把书拿着，每天睁开眼第一件事就是拿起我心爱的书，每晚睡觉前最后也是和我的书说“晚安”。 大家说，我是不是爱书如命啊？

        这么多年来，爸爸妈妈为了满足鼓励我读书，绞尽脑汁的寻找买更多好书。图书几乎堆满了家里每一个角落。后来爸爸就把这些我看完的图书连同新买的很多图书一起，转移到乡下办起了“涌泉书院”，让更多人能读到这些书。爸爸也任命我也成为了书院的一名小小的图书管理员，我也更是乐在其中。

看完女儿的故事，我12年前的老故事也一起奉献给大家！

我与书的故事（2007.11.29）

        一早便接到儿子安排写篇命题文章“我与书的故事”任务，一下子让我回想起几十年读书的经历来。细想起来关于读书，思绪万千，还觉得真有不少故事，马上便产生下笔的冲动。

        儿时在农村生活，那是个物质匮乏的年代。在七岁上学后才算真正见到书，属于自己的书就只有课本，而且仅仅就是“语文”和“数学”两本。虽然人小，但是大家都特别珍惜爱护书，报名后拿到书回家的第一件事就是找来旧报纸小心翼翼的包好，再郑重其事的写上书名和自己的名字。因为读书比干活轻松很多，所以读书时都十分认真，基本篇篇文章都可以倒背如流。上学时偶尔在同学中间会流传当时叫“小人书”的图书，因为实在太少，往往残破丢失只剩下不到半本，大家依然争先恐后的看得津津有味。

       到了中学时代，人也长大了，学的科目增加了，读书也更多了。当然上学的目的主要是学习知识，为了能够升上大学。那时候上大学的比例在10%左右，比今天考试压力大很多！所以成天看的练的最多的就是教材、辅导书和练习题，课外读物基本上也是与学习相关的。记得那时候住读学生都是规定时间睡觉的，学校统一关灯后不准学生再学习。用功的同学都想方设法看书，等值周老师检查完后，大家开始陆续行动：有的到厕所或走廊的淡黄色路灯下看书；有的在被窝里用手电筒看书；有的点支蜡烛看书。记得有次我看书太晚睡着，蜡烛倒在我装衣服的纸箱上，结果全部衣服着火我才醒过来。把自己仅有的几件衣服烧的千疮百孔，幸好没有人员和其他财产损失。只是自己一学期都只有穿满是补丁的衣服。后来读书当然也逐步有自己的爱好和选择，虽然潜意识的喜欢历史和文学之类，那时却不敢去凭兴趣去读。

        古曰“十年寒窗”我们竟然读了十一年，终于踏入梦寐以求大学的门坎。学习的压力顿时感觉减小。只需要上课的专心加上适当的作业练习，优异的成绩使自己每个学期都评为优秀学生，和后来的优秀毕业生。这时终于有更多时间可以自己读想读的书。大学期间几乎所有的晚上和周末，都是到学校图书馆度过的。基本是凭自己爱好去读，没有任何的功利和目的。特别兴奋的是学校图书馆每年一次的旧书处理，简直就象赶集，每年这个时候，差不多需要两三个月的节衣缩食才能弥补超支。我学的是会计审计的专业，对经济类图书自然兴趣最浓；同时也可以看自己喜欢文学特别是杂文及诗歌散文，让人可以抒发情感；我国历史悠久积淀深厚，有众多丰富的历史人物和历史故事，读来让人流连忘返受益匪浅；最后是哲学，读它让人更加智慧和理性。读书的爱好和藏书的习惯在那个时候开始逐步形成。

        读书年代就记得，古人有很多关于鼓励读书的经典而浅显易懂的话语很多，象“开卷有益”、“书到用时方恨少”、“书籍是人类进步的阶梯”、“书中自有黄金屋”、…..等等，但那个时候对这些口号式的话语并不以为然，甚至熟视无睹！更没有理会他们对错与否或价值何在？但是人生注定需要我们去奋斗、创造和付出的。即使我们干的都是平凡而简单的工作，我们都是在付出和创造，为社会、为国家、为家庭、为亲人创造和付出！当我们踏上工作岗位的那一刻，我们就算真正的踏入社会。我们才结束纯索取的日子，开始了自己创造和付出！踏入社会开始，书的重要性和作用就开始显现出来；那时很多看过的书、学过的知识，总是能在你需要的时候恰到好处的闪现出来，让你得心应手应用自如。记得那时在图书馆看过一本《经济地理》的书，书的内容大多忘记了，当我参加销售工作后，突然想到地区经济和消费关系，用它来分析市场和消费结构、消费能力，总是可以准确预测市场趋势，做到有的放矢，业绩自然胜人一筹。书和知识在关键时刻产生价值的例子不胜玫举。常言道“机会是给有准备的人”，我想读书也算是一种准备吧！甚至在你精神空虚或思想迷惘的时候，书往往可以给你指明方向。

        有人讲现在是信息爆炸的年代，获取知识的渠道更多了，广播电视、报纸杂志、互联网……虽然我也喜欢从不同渠道获取新的知识，可是我仍然喜欢看书和藏书，在心里还是觉得书才是最忠实可靠的朋友！平时她静静的毫无怨言的躺在你身边，看见她你就觉得心里踏实，在你需要你可以随时随地任你打开来阅读；不象其他的媒体那样的瞬息万变。恰逢前几天在重庆召开全国书市，我发现爱书的人依旧摩肩接踵络绎不绝！为我依然有如此多的同行者感到无比的欣慰！

        其实我们每个人都需要读书的，比起我们的父辈或现在穷困地区的孩子们，我们大多数人还是有书可读。有书的日子，大家多读书吧！写完想来我与书的故事已经不是什么故事，真正的故事就在我们的书里面，故事的主人其实就该是我们每个人。

2007.11.29

　　故事回顾完了，人总是不能生活在过去里！

想想书这么多年也算是我有意无意喜爱有加之物！爱书之余，更欣慰几个孩子都爱书有过之而无不及！哪怕仅仅3岁半的幺女，每晚总是让我给她故事5、6本之后，已经口干舌燥，然后她提条件：再讲最后一本！

此刻，儿子已到万里之外读书，希望孩子们可以读天下更多的书，能更好的自食其力，能成为社会之有用！

        所有曾经自己读过的书，孩子们读过的书，我都舍不得丢弃，无论斗转星移，“涌泉书院”总算是它们的家！文化，也许就该是以不同方式的沉淀，滋养着我们的未来……

       这一刻已是深夜，涌泉书院寂静无声！那就静静的，来读一本书吧！

　　后记：

文字发出去，看到了儿子语文老师的回复， 这个时候才回过神来，2007年，儿子不也正在巴蜀小学读四年级嘛！今天竟然和12年前来了一次相逢！有些时候事看似巧合，对我是偶然重逢，其实是学校若干年坚持引导鼓励孩子读书，读好书的必然！对学校的坚持，对老师们的执着，心里的敬意油然而生！