<h3> 语言文字规范化不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化。 </h3><h3> 接到语委办通知，我校积极开展语言文字工作，召开教师动员大会，传达文件精神，成立语言文字领导小组，高度重视语言文字工作。</h3> <h3> 张副校长召集语言文字小组，召开语言文字小组工作会议，瞧，大家听得多认真！</h3> <h3> 开笔礼，一年级的新生在莫老师的带领下，书写“人”字，一笔一划书写着美好的憧憬。</h3><h3> 老师们殷勤希望:天地之间浩气存，堂堂正正学做人。为人在世相支持，互帮互助互稳身。一撇为阳迎来处，一捺为阴写去处。一撇一捺相依偎，字如真心做真人。今日开笔起舞至，善思追梦会人生。</h3> <h3> 赵老师用她那标准的普通话、甜美的嗓音将故事娓娓道来，老师和同学们都听得入迷了，这更坚定了我们学好普通话的信心。</h3> <h3> 一年级的家长，她们不了解普通话的重要，经常和孩子说方言，张副校长在给家长们宣传普通话的重要性。</h3> <h3> 语言文字工作，落实到各班，班主任们利用班会课使孩子们明白“说普通话，写规范字”的重要性。</h3> <h3> 发放语言文字宣传资料，学生和家长在认真阅读语言文字宣传知识。</h3> <h3> 在校园的每个角落，都有我们的宣传标语，让孩子们时刻记得:“说普通话，写规范字”！</h3> <h3> 各种活动让我们把欢笑留在校园，把知识带回家，把幸福带给每个人！</h3> <h3> 二年级的孩子，在父母的陪伴下，一起快乐阅读；有时候父爱、母爱不需要言语的表达，亲子共读，就是最好的陪伴，爱的最好表达方式。</h3> <h3> 瞧，妈妈们多认真啊！陪伴是最长情的告白。</h3> <h3> 瞧，五年级开展规范字活动！</h3> <h3> 学校开展教师基本功大赛，倡导全校教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富课余生活。</h3> <h3> 书法比赛开始了，我们是小小书法家！我们要认真写，写出最漂亮的字！<br></h3> <h3> 三年来，我校积极开展语言文字规范化工作，向全校师生发出“说普通话，写规范字”的倡议，做到普通话不单是课堂语言，而且是校园语言，各种活动围绕语言文字开展，形成人人都讲普通话的良好氛围。</h3> <h3> 主编:芒场镇中心小学语言文字小组</h3>