思维画出来 导出好方法———上饶市第一小学三4班思维导图作品集

香樟一小

<h3><b>  第三单元学完了所有长度单位后,长短不一的各种“米”(千米、米、分米、厘米、毫米)绕晕了初学的娃娃们,以至于练习中闹出不少“巨人国”和“小人国”的笑话。</b></h3><h3><b> 究其原因,缺乏生活经验、对知识没有形成系统的联系是造成学习最大的困难。</b></h3><h3><b> 老师教你们一招独门秘籍——思维导图画起来。</b></h3> 什么是思维导图? <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;思维导图就是一种结合图形与文字于一体,开发思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。&nbsp;</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;思维导图是一种新的思维模式,它结合了全脑的概念,包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 透过思维导图,我们不但可以增强思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是,能够启发我们的联想力与创造力。</b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学好数学,形象思维与逻辑思维非常重要。
“思维导图”正好可以称为二者之间的桥梁🌈。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通俗地说,思维导图是<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“大脑使用说明书”,是被应用于记忆、学习、思考等的高效思维“地图”,有利于人脑的发散性思维的展开。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3 style="text-align: left;"><b>  绘制思维导图时要注意:中心图、结构、分支、关键词、关键图、颜色等。</b></h3> 我的第一张思维导图 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孩子们的第一张思维导图~以"长度单位"为主题,把千米、米、分米、厘米、毫米长短与生活密切联系,再标注之间的进率1000、10、10、10。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有的绘制成手型图👋、</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有的绘制成花型图🌺,</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 有的绘制成五角星图⭐️......</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;把知识进行整理。每个孩子都有自己的想法和创意。下面让我们一起来欣赏一下孩子们的作品吧☀️</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>徐熙妍</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>王宇宸</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>詹沛霖</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>郑浩文</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>张静怡</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>张從高</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>陈思如</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>周芷萱</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>杨沐宸</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>李美仪</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>童粱哲</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>余玥曈</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>周玥馨</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>徐一涵</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>占梓玉</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>方志洪</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>许艺馨</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>徐芯蕾</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>胡婕妤</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>罗茜雅文</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>郑宇宸</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>付杨涵</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>滕飞儿</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>黄韦翰</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>陈瑞琨</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>李涵语</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>张鼎易</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>方锦芝</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>缪奇影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>李昕柏</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>张珂凡</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>林子茹</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>舒宇昊</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>张宏睿</b></h3> 绘制时认真的模样 <p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;彩色的画笔✏️,聪敏的脑袋👦🏻👧🏻,丰富的课内知识从孩子们的笔尖流淌出来。一张张精致的导图📝展示出孩子们的认真态度,闪烁着孩子们的创新思想🌟。</b></h3> 获奖了真开心 老师来总结 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大家通过制作数学思维导图的方式对学过的知识进行回顾与整理,把零散的知识进行系统地归类、综合和整理,在脑海里形成一个完整的知识体系,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">是一个不错的学习方式。希望大家也能将这种学习方法迁移到其他知识的学习。</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第一次制作思维导图也反应出一些问题:</span></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.把思维导图当成了美术作业,图过于花哨,喧宾夺主,重要内容不够突出。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.部分作品颜色太单一、文字太简单。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.自己不能独立完成,从图到字都是爸爸妈妈的笔迹,依赖性太强。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> 优秀思维导图示范 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">希望孩子们坚持绘制思维导图,让思路更宽,让大脑更灵活!</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">这是一笔宝贵的财富~收藏着~</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">期待下一次孩子们的创作✨✨</span></b></h3>

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