2019年我们行知队朝拜孔、孟之路

桃子

十月一号晚上提前绑好车子，车上准备了药箱、打气筒、热水瓶等，为明天骑行准备。我们为了这次骑行准备了不少时间了。

孩子们、大人们都在路上，身体和心灵至少有一个在路上，我们行知队去朝拜孔孟大家。

中间休息的时候碰见一家面条🍜 厂，都进去参观一下，免得四体不勤五谷不分。

午饭时间到了，又累又饿，大包子加玉米面汤美味又简单，关键是省时间。我们大人和孩子一共20人吃了100个包子，据孩子们说包子实在是太好吃了。

妈妈们饭后更加累了，真是应了老人的话:饥了困饱了笨，哈哈/::> 。

这爷俩走姿一样一样的！

小胖妞和队长爸爸好酷/::+ 。

队长和领队哥商讨嘛事呢

午饭后继续我们的朝拜之路

下午1点39分抵达提前定好的孔庙附近的酒店，比预想的至少早了一个小时。

等待办理住宿手续，男孩们都兴奋的不得了，女孩们还是比较安稳的。

简单休整后来到圣地尼山，参观大学堂和欣赏美妙的夜景。

加油行知队的孩子们

光与影、水和雾的曼妙世界

先进无人机打造的高科技画面美轮美奂。

大学堂门前热闹拥挤，假日期间人山人海

后面的画都是用丝绣出来的，精美绝伦。

在这里不带导游不听讲解就是白来了，我们用了电子导游器，算是科技新产品。

这道门是智慧之门仲尼之门，门上有凤凰和麒麟把守。

以下分别是仁、义、礼、智、信的大厅，每座大厅里都有不同材质的大型壁画如:漆画、水粉画等等，每座大厅的穹顶都别具一格体现不同的建筑风格。

大学堂的出口大人在交流，孩子真的累了。

在找晚饭吃的时候孩子们就这样了

不管有多累有多苦，出来了参观完了互相交流是沙龙组织必须进行的学习项目之一，我们坚决遵守纪律坚决执行。

第二天我们的早饭，孔家饭。

油条、鸡蛋、玉米面汤和咸菜，除了贵其他都不错。孩子吃的比较干净，剩了就是扔钱哪。

我们此行的目的地——孔庙。

孔庙门前敬拜先贤孔子，先背诵《论语》吧，继承他的思想才是真的敬拜！

孩子们摩拳擦掌跃跃欲试，也有很多在临阵磨枪。

碰见了七年级的大朋友们，一起来挑战一下吧

家长耐心等待

六年级只有方蔚然一人成功背过了30篇，挑战成功，祝贺！

其他孩子羡慕啊

这是一张免票卡，也是对小方同学认真态度最好的嘉奖！

带着问题、带着思考、带着笔和本子进发啦！先留下一张照片吧留作纪念。

人真的太多了，只能在不显眼的地方拍照留下一些东西。

思考一下，为什么是这样？

结束了孔庙的行程再去孟庙，我们在路上，加油！

简单介绍孟庙的建筑情况。

孟庙门前有我们的影子，我们来过。

杨老师此刻成了我们的导游，她认真的带领孩子参观孟庙讲解孟子的思想。

没捞着跪拜孔子在这里赶紧拜拜孟子吧，先贤亚圣心中的神。

孟子部分思想。

饭前的空写下简单的感想，交流一下，游中有学学中有思。

第三天返程，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

车子后面的大包小包水壶满满当当的，那是父母的满满的希望

再次来到曲阜，去看看孔子博物馆

精美的文字和图片

宫队带领孩子游览一共三层展厅的博物馆。

球形艺术品上都是论语

心灵在书里，我们继续在路上。

没见过这么多的书也没见过这么大的书架

半路雨点下来了，备上的雨具派上用场了。

风雨无阻，我们是坚韧的，小小的影子露出的是坚强。

20人的队伍分成了两拨，我们9人是那一小拨，躲雨顺带吃午饭吧，细心的侯妈妈给饭量大的男孩加餐。

方便面成了美味儿，我们知足。

陕西人圪蹴（gejiu）下吃大碗面，就是这样子。

大老爷们一碗泡面那能够啊，怎么也得加根火腿肠和面包🍞 垫吧垫吧呗。

雨越下越大，路上积水越来越多，但是我们离家越来越近了。

带着眼镜实在不方便，看不清了，得停下来擦擦，保护眼睛👀 很重要啊。

鞋子泡透了，倒一下水吧，冰凉冰凉的。

热心的👮 叔叔给孩子加热水，向善良的人们致敬。

不幸的事儿是车胎被扎了，幸运的事儿是不到200米外就碰见了一家修理铺，福祸相依，福祸转化，心态事态而已。

我们是育儿沙龙行知队，我们加油我们能行！

一共20个人9个孩子11个大人我们安全到家，去时阳光灿烂，归途一路风雨一路欢笑，100公里的路被我们甩在身后，团队的力量集体的凝聚力！！

沙龙组织者刘老师和家里的人们热情欢迎我们回家，提前为我们准备了驱寒的姜汤和丰盛的晚餐，我们在此欢聚一堂庆祝我们游学安全归来、交流我们所思所想所感，我们是一家人我们是团结向上的队伍。

美的回忆，美的历程

金樽清酒斗十千，
玉盘珍羞直万钱。
汉家君臣欢宴终，
高议云台论战功。

借助王维的《少年行》和李白的《行路难》，就像题目一样，愿所有相遇，都恰逢其时，胜利属于归来者，祝福你们！
下面是归来者感言，
下面是刘老师点拨。

2019年10月4日晚
　　简宁简记

王小涵：曲阜晚上的，寂静与辽远，蓝天与大地完美结合！
刘老师点拨：孔子与世界的影响作为课题

韩浩宇：chengsheng?
孔子与孟子，思想与文化，
转折与传递想做深刻的了解！
刘老师点拨：宋朝张？继承与发扬，尤其今天，文化的传承与复兴！

苏芮：孔孟相同点与不同点，性格不一样，孔，温柔，孟豪放，性格不同，但人格和人格修养都是比较“仁德”，我写的文章想继续延伸，做报告！
刘老师点拨：苏芮想从建筑和？继承发扬孔孟学说！

陈寒松：不同时代不同地位不一样，战乱的时代不被重视。
刘老师点拨：孔子不同对待差异背后的原因，是？

李国宾：孔子思想实用？，当时的思想不符合当时的政治，秦国统一天下靠的是？孔子思想在春秋战国不使用！
刘老师点拨：混乱时期，拿起武器才可，今天阅兵展出武器，可以起到不战而屈人之兵呢？

刘欣怡：国庆节的蓝天白云飘逸悠扬，湖面悠然自得，夕阳无限好，何时证黄昏？
刘老师点拨：和前几个治国理正不同，美的描写可贵之处与谈治国理正的区别？孩子们更欣赏哪一种？
熊同学：另一种推断，比发动战争更好！

尚天宇：五点说明教皇对过去及现在的影响，中世纪教皇地位高，为何中国没有形成教皇？周朝周公摆脱了对鬼神的认识！

刘老师点拨：以上治国理正，及孔孟学说关系
二类美的文章净化人心，如果大家都欣赏美，都像北宋一样，
三类东西方两大文明的碰撞，南美的玛雅文化，两种文化的传承，关键人物关键学派！
分类供大家学习！

梁雁哲：三孔，儒家文化气息，孔子一生好礼，周游列国完成平天下，由此成论语。修身齐国平天下，在国际上享有名声，五千年的历史告诉我们，儒家做到了团结思想，大一统思想，没有光辉历史！
儒学不是万能的
刘老师点拨：观点很丰富，关键学派是他的重点，和合思想！
梁雁哲可能是看马克思主义基本原理的原因！

郭志红：先读散文，孔子的一切，文化，情感…
风到仙境，无与伦比，情感来源，文化的感情，永不减弱！
刘老师点拨：可以直接写景，也可人与景结合！

尹若童：（开始被酝酿激情）孔孟思想的传承，自私的人，比较孔孟，与苏芮的比较（苏芮的简介，看出读书的欠缺，尹若童却由来源举证，有理有据类似于数理化，读书方式让苏芮改变）

杨志：孔子的伟大，儒家文化的推崇原因，上升到国家，
刘老师点拨：他的错误在哪里？点名，杨志说的太笼统，需要像扣数学一样，细！

王太奇：孟府的路，利于排水，说明孟子的高深！
高大的树和现在的树的不同，不能看外表！
刘老师点拨：爱好数学不像爱好文史的，就像数学的精细完全可以用到游学活动中，寻找数字和那个变！
数学的数与形入手！

宫正：孔周游列国写出论语，孟周游列国写出孟子，孟子的路，孟子的思想在百家争鸣中尤为突出！
刘老师点拨：路的变化

王鹏程：孔孟有缘，树的相同点，树的生长与顽强的生命感悟！
刘老师点拨：观察方式不一样，帮妈妈，后面的大气很好，人格与意志！

六年级小男孩：勾心斗角的来源，
刘老师点拨：知识性很好，成语的演变与文化的发展，这是我们深入研究的…另如“茶”
孔子的“礼”也是重要的研究视角！

李美静：孟子被称为一座山，一条河，一本书！
刘老师点拨：与郭志红写景与人结合！

刘文淼：人人平等，人君平等
刘老师点拨：香港要求人人平等，如何办？
关系问题可以继续分析！

张若晨：骑行落在后面为何？毅力与力气
刘老师点拨：分析全面，一篇文章必须有细节刻画！

张梓寒：反思历史，
古学思想，中国历史结晶，儒学思想的影响一二三，消极影响分析一二
刘老师点拨：信息多，积极与消极方面，与梁雁哲类似的是超西欧，贡献很多，现在继续在竞争！

侯欣杨：提到汉武帝，文革，现代，社会主义，时代要求，新时代的畅想！
刘老师点拨：学术论文比较清晰，结构完整，完美！

方蔚然：坚持，生物影响生物圈，
刘老师点拨：观点新，个人与团体关系，一个人积极优秀，由孟母三迁论述到个人与团体的关系！

李彩奕：礼崩乐坏与孔子思想的联系。
到汉武帝“”儒家思想，多思想多宗教，仁义礼智没有变，孔子是中国的，世界的！片面性
刘老师点拨：最新鲜的是前面的礼崩乐坏是如何形成的？如何产生的？如何处理？（马克思生产关系生产力）

展欣萌：仁政，为封建阶级服务，有教无类，人为中心！
三天的不同关注点，孔庙的各朝代对孔子的祭奠，颜庙、鲁班锁

刘老师点拨：大气有余，细致不足，结合读书可以研究其自己的观点！