<h3> 秋天是一个绚丽多彩的季节，是一个硕果累累的季节，是一个丰收的季节。秋天悄无声息的来，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦来到了我们身边。</h3> <h3> 我们黄河小学也传来了令人振奋的消息，因为我们成立的课题《小学语文综合性学习活动的实践研究》立项申请书下来了，此次课题是由郭华平老师主持的，参与成员分别有赵娜、陈俊萍、赵红敏、王颖超、孙晓丽等人。随着时代改革的步伐，学校教学也发生了日新月异的变化，在学校里刚开始申报课题的时候，我们六人就迅速结合在一起，研究新课标，研究1至6年级教材，讨论以什么名字为课题来做研究，我们讨论的热火朝天，根据课堂教学中亟需解决的问题，最终课题命名为《小学语文综合性学习活动的实践研究》。</h3> <h3> 接到立项申请书之后，郭华平主持人带领我们小组成员迅速聚在一起进行了小组成员的分工，其中赵娜老师负责制作美篇；陈俊平老师负责6次课题研究记录；王颖超老师负责制作问卷调查表并撰写问卷调查报告；赵红敏老师负责集体备课记录（手写）；孙晓丽老师负责评课记录；而郭华平老师作为主持人，肯定是首当重任，负责撰写开题、中期、结题报告以及结题鉴定书。我们分工明确，各司其职。每个人都有任务，每个人都有责任。让我们为了切实搞好这次《小学语文综合性学习活动的实践研究》来努力吧。</h3> <h3> 进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获，就让我们为了我们共同的目标，在艰难的环境中百折不挠，继续进步吧。</h3>