不负青春，不忘初心

流年

　　山路蜿蜒，一小时的车程，目的地到达——段村乡初级中学。看着眼前的校门，思绪穿梭回那年那月那日。

第一年

2015年10月18日，和同事驱车一小时后踏上新的工作岗位，那一刻，有不安，有期待，对于我而言，一个全新的挑战就在眼前。

虽说之前一直没有离开教育岗位，一直在和学生打交道，但一直都是小学生（幼儿园、小学），所以当初次面对中学生时，内心真的是无比忐忑，更何况，教的还是英语，一个非专业的领域，心里真的更似有十五只吊桶打水了。好在一切都还顺利。按部就班的备课、上课，每天虽单调却也有无穷乐趣。

这一年，有面对学生成绩两极分化时的忧，有被学生第一次气哭时的泪，有学生取得进步时的喜，也有收到学生礼物时的感动……这一年，我离开自己的家和孩子，开始了每周日返校、每周五回家的奔波；这一年，我多了60几个大孩子；这一年，我作为一名乡村教师的责任感更重了。

山里的冬天格外冷，却冰冻不了我一颗热爱教育的心。第一次尝试画知识树，熬到夜里一点多；第一次在长大后认真观察柳树的发芽、繁茂，充满生机与活力；第一次欣赏并用镜头记录雨过天晴的双彩虹，美丽而炫目；第一次收到学生带来的桑葚、杏，甜蜜又幸福；第一次静静欣赏学生扦插于瓶中的鲜花，水中还有游弋的小鱼，别有一番情调；当然，还有第一次半夜飞进屋里把我吓得半死的蝙蝠，第一次为学生唱歌……太多的第一次，这一年，我的生活充满挑战而又丰富多彩。

第二年

时间就这么匆匆而过，一晃一年就过去了，第二年就到了。

这一年，我回归了所学专业——语文，参加了苏教版的新教材培训；这一年，对于上次考试失利的事儿暂且先放下，全身心投入到新的教学工作中去，不管前路有多艰难；这一年，教过的学生送来了教师节祝福，感动满满；这一年，第一年因为入职晚而错过的“臭板板斗争”的“遗憾”弥补了，哈哈哈；这一年，雪中的校园也别有一种滋味；这一年，学校的二门还在，前后院还不是一眼就可以望穿的样子；这一年，为了均衡常常加班超过十二点，终究没有辜负熬出来的熊猫眼；这一年，孩子们过元旦时红扑扑的小脸甚是可爱；这一年，时常和小伙伴出门觅景、觅意，无限趣味。

那时，学校门口的菜籽地里，一黄一白两条小犬在细雨微风中静卧，叫人觉得岁月静好亦不过如此。

我的教学热情满满，就像打了鸡血一样，努力再努力，学生也很争气，终于收获了不错的成绩，而我也收获了自己的第一份荣誉——2017年教师节县委县政府表彰的优秀教师，倍感欣慰。

第三年

来不及和昨日告别，第三年就疾步走来。

这一年，由于教材改革，我仍然担任七年级语文，只不过这次换成了部编版教材，也是感谢领导委以重任，瞬间觉得肩上责任重大。

这一班学生集体意识很强，当然，如果在学习上再下点功夫就更好了。尽管不是班主任，但我始终觉得自己不能懈怠，教师不只要教书，更要育人，这一点深有体会。

我努力和学生拉近距离，也努力教他们我所知道的，恨不得把我会的都教给他们，可现实往往是残酷的，打球的、贪玩的总是把学习抛之脑后，恨铁不成钢的心那一刻暴露的尤其明显，但生气归生气，努力做好本职工作才是最重要的。

当然，这一年除了教好学，我还负责学校的宣传工作。学校领导亲自教我写稿子，让我参加培训，我也在一次次锻炼中渐渐成长——担任渑池教育通讯员、有多篇文章在市报发表，尽管还有很长的路要走，但我的进步却离不开领导、同事的关怀和帮助。每次活动，大家都积极配合，提出宝贵意见和建议，每每想起，内心充满感激。

第四年

时间啊，它就像长了脚一样跑得飞快。一年过去，新的一年又来到。

这一年，我随班而升级了，同样是新教材，同样需要面对因升级而带来的新挑战，不同的是，这是我熟悉的集体，我熟悉这四十个孩子，他们同样熟悉我，这一切亲切而美好。

这一年，我接手了学校团队工作，更加忙碌；这一年，我还当上了班主任，更觉压力山大，但生活更加充实；这一年，看过朝霞，赏过夕阳；这一年，学生练上了武术，还得了学校比赛的奖；这一年，年轻的女孩儿越来越多，小伙伴的队伍愈加壮大；这一年，生活多了更多诗意与美好；这一年，也曾用笔记录下生活中的小美好；这一年，元旦晚会唱了《锦鲤抄》，学生也很给面子，和学生们在一起充满了欢声笑语；这一年，和小伙伴外出的我找到了一株幸运草；这一年，我参加了团代会，无上光荣；这一年……

日子过得飞快，工作的忙碌，生活的压力，却使我更加努力，看到学生的进步，得到领导、同事的肯定，都会让我内心充满喜悦。认真工作是我的态度，努力奋进是我的目标，总希望做得更好，也特别感谢领导、同事的信任和帮助。

第五年

岁月弹指一挥间，这已经是我来到这里的第五年了。

开学初，因为担任了九年级班主任及语文教学工作，后担任校党支部纪检委员，更是感觉自己肩上背负的是40个孩子的前途和命运，也更加严格要求自己。看到仅仅过了一个月就长大而变得越来越成熟的孩子们，我的内心更多的是欣慰。他们爱学习了，也更有目标了，没有什么比这更能慰藉我的内心。

一个月时间匆匆而过，当我告诉孩子们要走了的那一刻，看到孩子们红通通的眼眶，听到孩子们不再压抑的哭声和挽留的话语，手握孩子们写下的心里话和画下的画，内心感慨万端，曾经催着让他们听话、长大，却怎么也不见成效，而此刻，他们真的好像一下长大了。

　　四年零一个月的时间，让我见证了段村乡中的沧桑巨变。犹记得刚来的第一年，学校的二门还在，一排低矮的平房隔开了前后院，而正对教学楼的北侧，除了一幢三层楼房外，便是几间闲置许久的瓦房，听老教师说那是曾经的餐厅。后来借着均衡的东风二门拆除，旧餐厅不复存在，后院老教学楼前的花坛也没有了，取而代之的的是宽阔的操场，标准化跑道、篮球场，还有漂亮的墙绘，校园里的视野开阔了，活动场地大了许多。同样感谢的是，因为有了均衡，学校多了设施完备的20多个功能室，图书室、阅览室、理化生实验室等等，还开展了多个社团活动，广播站也建立起来，学生的课余生活逐渐丰富多彩。

时间转眼就到了2018年，在上级的大力支持和学校的统筹安排下，段村乡乡村少年宫在段村乡中校园内落户，闻讯而来的师生脸上洋溢着幸福的笑容，亦激动满怀，为建成少年宫而兴奋，也对今后师生丰富的课余生活充满向往，欢笑声传遍整个校园。

校容校貌改变的同时，学校也加强了管理，建章立制，依法治校，积分制的推行让学校管理更加规范化，也正因如此，段村乡中的教学质量也实现了量的飞跃和质的突破。2017年，在首次没有享受优惠政策的情况下，有二十多名学生考入高中，在全乡引起了轰动；2018年中招成绩位居全县二类区第一名，受到了县教体局的表彰；2019年中招考试，更是取得了全县第三名的骄人成绩，刷新了段村乡中33年来中招成绩的记录，受到了县委县政府的表彰。看着自己曾经教过的学生顺利考入高中，内心更多的是觉得欣慰。山里的孩子上学不易，通过读书改变命运是最好的方式与途径，作为一名教师，真心希望我教过的每一位学生都能有一个光明的未来。

　　四年零一个月的时间，我在段村乡中这所乡村学校成长为现在的样子，离不开所有的领导、同事的帮助和关怀，也离不开孩子们的努力，我收获了同事情、伙伴情、师生情，收获了荣誉，未来在新的工作岗位上，我会一直努力，不忘初心，让青春更加精彩，不负青春年华，亦不负每一位关心、帮助我的朋友们!