童年刻骨铭心的记忆

王爱蝉

　　1949年初春，天气格外清朗，散花仙子披着彩衣飞向浩瀚太空，她嫣然一笑完成着接班使命将五色花种撒遍人间大地。春姑娘脚步轻盈缓缓而来，她含情脉脉的微笑着，带着暖风吹向大地每个角落。春风和煦而温暖，昔日的冰雪悄悄的融化，大雁从遥远的南方飞来在天空唱着歌儿排成了人字形飞回故居。大地随之苏醒，睜开朦胧的双眼惊奇的发现身上披上了绿色的地毯，柳树摇摆着细枝嫩芽跳起舞蹈，向过路人招手致意。

就在这初春的傍晚，农家小院窑洞内传来几声哇哇婴儿的哭声，紧跟着传来一声欢呼声，生啦！生啦！恭喜你恭喜你，你妻给你生了一位千金。被恭喜的这位中年男人面无任何表情，只简单说了三句话，一个丫头片子，有何喜。明日送人！

　　一个女孩的降临，没有给这位四十六岁的父亲带来任何喜悦心情，而是增加了几分怨与气。在这个远离城镇较远偏僻的小山村，轻女重男的思想非常严重，儿子是顶门立户，传宗接代，受到当地风俗的重视。生个女儿将来要嫁人，传不了宗更接不了代。前不久这位善良得父亲的宝贝疙瘩儿子，因疾病无钱医治不幸夭折，这位父亲悲痛欲绝，痛苦难以自拔，幸亏有位通情达理的贤妻，左说右劝才算雨转多云。幸亏妻子在次怀孕，希望老天再赐送儿郎，盼星星，盼月亮终于盼到这一天，谁知天不随人愿，又生下一个丫头片子。可怜的老父愿望落空，才有如此不快的心情！

　　孩子出世第二天，乌云密布上空，太阳忧伤的钻入云层，一场狂风暴雪似乎将要来临。

这时院子里突然来一位陌生男人，是来要抱走刚出生两天的婴儿也就是幼小刚出世的我。让我永远难忘的母亲，她突然将我紧紧抱在怀中，紧紧的抱着，生怕别人将孩子从她怀中抢走。外边的陌生人等啊等迟迟不见动静，无耐之下对父亲说声，老哥对不起了，既然内人不放手，就算了吧，说完佯佯而返回自己家园。

父亲虽不滿意母亲这个举动，但也无可耐何，只能低着头默默无声。母亲露出了灿烂的笑容，笑的是如此开心，笑的是如此快乐，如果不是她这勇敢的举动，将永远失去小女，自己亲生的女儿永远属于他人。他将女儿看了又看，亲了又亲。开言对父亲说道，我们再穷再苦也要把自己的亲生骨肉抚养长大，让她在我们跟前幸福成长。

天空乌云逐步散开，春风温柔的吹向大地，吹向这个贫困的小山村与这个农家小院，万里天空一片灿烂，太阳露出耀眼的光亮，金色的阳光洒滿人间大地，也同样照亮了这个普通而普通的农家小院……。

　　说起这位父亲也真够犟，从女婴出生不会讲话以前，父亲连正眼都不会看这个生不逢时的女婴，更不会关心她的一切。这可辛苦了母亲，年龄己40岁又生了这个可怜的我，由于奶水亏缺，餓的我经常为吃不饱肚子，抗议，餓极了哇哇大哭！母亲想着办法喂养我，母亲每日每夜废寝忘食为我操劳，每日将南瓜，红枣蒸熟，在配上白面打成糊，这成了填饱肚子的主食。也须慈母之心感动了上苍，我的身体格外壮实，小脸蛋胖乎乎红彤彤，小肘膞像白莲藕一节节出现。在母亲的精心照顾下我笜壮成长。

　　古人讲：穷人孩子懂事早，也须上天早己安排好，让这失宠的娇儿早日回到慈父的怀抱，早日解开父亲心中的节，早日受到父亲的宠爱。刚呀呀学语，第一声喊出了爹爹二字。这一声喊出了亲情，叫出了感情，父亲热泪盈眶将我紧紧抱在怀中，虽然这爱来的有点晚，但让这个被冷落好久的孩子己经受宠若惊，小小的她狂喜的在父亲的怀中蹦着跳着，在她那幼稚的脸上露出了欣慰的笑容。

　　从此后这位父亲倍加疼爱他的女儿，将此女视为掌上明珠，只要有闲余时间，他会将女儿背于背上或放于肩膀头上，让女儿快乐，让女儿高兴，女儿越来越喜欢跟父亲在一块，越来越黏着父亲，只要父亲回到家，他就是小尾巴或甩不掉的跟屁虫。

父亲每次劳动完毕回到家中，女儿只要听到父亲脚步声，就会连跳带蹦，摇摇晃晃跑到父亲身旁，双手分开，父亲也会紧走几步，双手分开迎合女儿，将女儿紧紧抱在怀中，互相笑着吻着共享着人间亲情与天伦之乐。

逐渐的这位父亲，将女儿视珍珠转为家宝，生怕放在口中化掉，放在手中怕飞走，有种一日不见如隔三秋的感觉，女儿在父母亲的疼爱下也变得乖巧而懂事，在父母亲的疼爱下在幸福的家园中健康成长。

　　春去秋来，花开花落，四季不停轮转，女儿从丫丫学语的幼儿在母亲的精心喂养下，在父母亲的呵护下，在幸福的成长中不知不觉已到6岁。

在54年的初秋，同我一起长大比我大两岁的隔壁邻居“开娥”己到上学年龄，准备报名入学，我哭着闹着非要同去上学，母亲怕我年龄小，跟不上学习没同意，但是又拗不过心爱的女儿，只好同意。这是个秋高气爽旭日东升的早晨，迎着清爽的晨风，踩着校园梧桐树叶我第一次走进教室。

这是开学的第一天，这是个特殊而美好的日子，心情无比激动，激动的心情像怀里揣着个小兔子蹦蹦跳个不停。我那慈爱的母亲亲自将我送到教室，并跟老师聊了好一阵，我兴奋而好奇的坐在学校的土炕上，好奇地望着陌生教室的周围，看着周围比我大的哥哥姐姐们，心中的好奇与快乐交织在一起，母亲与老师的谈话一句没有听进也没入耳。

　　我们学校学生一至四年级总共学生大约50多人全在一个教室上课，只有一个老师代课，老师非常辛苦，也非常忙碌。

老师有顺序的讲课，每个年级的课教完布置完作业并让写作业，再教另外一个年纪，这样轮流着，这样轮流一天将四个年级的课程上完，在课堂上将作业写完，放学时全部将作业交给老师。

我第一天听完老师讲课，等老师布置完作业，我从来没有接触过书本，更没写过字，连笔都不会拿，提起笔如千斤重写呀写呀，没写对一个字，又生怕老师嫌我年纪小将我开除掉，吓的我梨花带雨一陣痛哭流涕。幸亏旁边比我大两岁的好友“开娥”为我解难分忧，她悄悄安慰我，不用怕有我，她夺过我的石笔与石板帮我写完了第一次作业。

放学了，我低着脑袋沮丧的回到家，将情况告诉了母亲。母亲很有知识，他的知识己超过了那个女子“无才便是德”的年代，母亲握着我的手，一笔一画教着我。我抬头看着微笑的母亲，乐了笑了，母亲就是我的靠山，在任何困难下只要有母亲在就没有解决不了的困难。母亲给了我精神支柱，是母亲的鼓励下增加了我学习的自信心，我心中默默的说母亲我爱你，我要听你的话，我要努力学习。

　　刚上学不久，令我难忘的一件事儿现在想起来还让我啼笑皆非，难以启齿，那是初冬的一个上午，由于进不了厕所让我尿了一裤裆。

事情还得从头说起，学校条件很差，男女厕所共用一个，学校预先准备一块平整而光滑的木板，它的作用是下课后男生或者女生谁先抢到这块木板，谁就先上厕所，这天女生晚一步被男生占了先，一个男生出了个坏主意，让大家不出厕所，年龄最小的我就成了第一个受害者。

事情发生后，我无法向老师明说，第一次向老师说了弥天大谎我低着脑袋，两眼泪花站在老师跟前，说老师我肚子痛，我要回家，老师信以为真，我急速走出教室生怕被同学看到裤子里往外流水，我连跑带跳跑回家。母亲见状让我钻进被子里，生着火烤起裤子，说起那时日子真苦备用的棉裤都没有，只有等烤干裤子在上学，今日的孩子生活在幸福之中成长，又怎能理解我们过去艰苦的日子，又咋能知道我们不堪回首走过的岁月啊！

　　上学初期，学习很费劲，老师教课我就跟着念倒也可以。最愁的是不会写字，上下颠倒胡写一顿，，老师虽然教了，但还的母亲辅导，时隔不久受环境影响与自己努力练习写字，一切顺理成章。

在学校课余时间，跟很多大哥哥与大姐姐们开心地一起做游戏，一起唱歌，自由活动时踢着毽子跳跳绳子，再就是滿手灰尘在地上抓着子儿玩乐着。日子过得丰富而充实，放学后像放飞的小鸟任意所行，跟小朋友们快乐的打坨，伴新娘过家家，那段时间无忧无虑是我天真无邪最开心最快乐最值的思忆度过的美好时光。

放学回家后开心的玩耍，晚睡时母亲让我再复习一下功课，在老师的教育下，在母亲的耐心辅导下，期末考试，年纪最小的我语文与数学是年级第一名。

　　红了樱桃，绿了芭蕉，时光里岁月一天天流逝，不知不觉中告别了一年级，升了二年级，不巧原来赵传明这位面貌慈祥皮肤白净象个文人雅士，说话给人一种亲切感觉的老师。与白塔岗朱志恒老师来个互换。这位朱志恒老师一看就不是善良之輩，黝黑的皮肤，圆瞪的双眼，给人一种望而生畏的感觉。从朱志恒老师上课以来，学生都带一种恐惧心理，教室里充满着一种火药味。

每次老师点学生朗读课文，学生吭吭巴巴大部分都读不好，气的老师一顿大发雷霆，吓得每个学生低着头颅。

每次老师点到我，我顺畅的读完课文，受到老师的一顿表扬，心中更增强我的自信心。不是我聪明，也不是我口齿有多好，而幸亏了我的母亲每日都要让我朗读课文，只要我在家中每日都能听到我朗朗的读书声，在关键时刻起了作用。

　　岁月如梭，飞花如梦，一段岁月记忆里有着一段时间的经历，在二年级与三年级之间，我备受老师的喜欢，原因就是我学习优秀。

在三年级后学期，我成了老师的有力小助手，帮助老师判改二年级的作业。我从小性格内向，不爱多言语，但做每件事情，认真而负责，要求每一件事情做的完好无缺，这是我从小的性格。从不偷懒而取巧。

每天放学别的学生都己回家，我忙着一页一页翻着二年级学生的作业本，在本上用红铅笔打着对与错。有时改不完，第二天早上没上课前赶往教室把作业全部改完，做到了尽心尽力，尽善尽美，从未出过差错，每天完成着老师交给自己的任务。老师一直也很信任我，后来干脆期末考试的卷子也由我来改判。就这样天天重叠着学习，帮老师改作业。

　　岁月无痕，如流水而逝，一段年华见证了一段经历，尘封的往事没有被记忆封锁，一段段记忆重复脑海，留下了美好的回忆。

记得那一年六个学校的四年级学生全部到上社汇考，<北窑，南窑、白塔岗、东山底、西山底、还有上社，考试结果六村王北窑也就是我校得了第一名，我的数学在我校是第一名。这位朱志恒老师得意的脸上开了花，学生好的成绩是好的老师教出来的，那脸上多光彩！回校表扬着我，老师教的好，证明我也学的好呵！

　　一个人语言表达能力很重要，我从小就是水壶里煮饺子，只会实实在在做个好学生，不会狡辩，有些事虽然心中明白，可不善于言语表达，谁怎样从不在背后说三道四，从不议论别人，一切都会装在自己心中。

在校的恶梦从某天开始，老师对我的看法一落千丈，可能认为我不是诚实的孩子吧。我每天帮老师改作业，老师为了减轻我的负担另派一人，两人共同改判作业，从这天开始，经常有学生在老师面前告状，把责任都推给我，说我把作业判错了，老师不做任何调查，总觉的是我的错，不问清楚就会批评我一顿。这些错在那里，我心中明白，有的学生认为两人改作业，中间钻了空子，但是我又无法找出证据。因我年纪小，还没反映出事情的原尾，就己经受到老师的训斥。当时我又无法向老师辩白，真是哑巴吃了黄连有苦说不出。真是办了好事，没落好！叫人更难堪的事还在后面呢！

　　时间虽然流逝，每件特殊的事情都会铭刻而牢记在心，有些想忘也忘不掉，统统成为生命的点滴珍藏于心，善的、美的、丑的、恶的……等等。

最难忘的还是朱志恒老师对我人格不公正的评价，时间己过去60年但还记忆犹新。那是发生在我10岁时的往事，在初春的时节，农忙刚开始，傍晚有一伙闲暇无事的乡亲们到我家让父亲讲故事。别看父亲大字不识一箩筐，讲起故事来口若悬河滔滔不绝，地名，人名讲的一清二楚，父亲讲着，大伙儿听着都着了迷。屋内静悄悄，静的没有一点杂音。

我同样被父亲讲的入了迷，我同时佩服父亲，有如此好记性，他的记忆中故事多的数不清的，讲起来从头至尾遗漏的很少。

我感叹，我遗憾父亲生不逢时，如生在当今和平年代，幸福家庭中他一定是个高才生，那他的前程一定也很輝煌。

父亲晚上讲完故事，不懂事的我第二天上自学课就会偷偷的给几个同学讲，有几个同学听我讲故事，也很入迷，这件事被老师知道后彻底将我从好学生行列推往差学生的边崖。

几天后我父带我去看老姑，住两天回到学校，一进教室门老师用严厉的口气质问，你讲故事了，我回答是：多少天，回答三至四天。老师不听我解释，给我一顿教训，自己虽小也知道错，任凭老师处罚吧。

老师教训开始，你以为你学习好，就行，你对学校有何贡献，连老师饭都不会做。还有你在汇考中考了第一名，那是你偷看了别人的，你骄傲什么！你帮老师批改作业胡弄老师，不负责任，出了差错。一声声质问，又是一句句训斥，我懵懂听着老师训斥，那时我才10岁。年纪这么小从小又娇生惯养这种委屈那受的了。泪在眼中流，委屈的心在颤抖。

　　首先声明：学校就一个老师，老师的饭菜都是学生做，女学生年龄都比我大，在家中也都能帮妈妈干点活儿，她们虽然做的饭菜不好， 总可以给老师胡乱的做顿饭。而我在家这些活从不做。轮我值日时，我就帮拉风箱，打扫卫生，给老师炉中烤窩头，不会做饭也成了对学校没贡献。怪不的年纪大的女学生虽然学习不好，但在老师跟前随意说笑，都会得到老师的赞扬呢！在老师眼里的标准不是学习的好坏，而是谁会给老师做饭为标准来评定。这个老师真是天下奇葩，从盘古到今未所未闻，真是怪而又怪。

　　老师因为我给同学讲了几天故事，这位老师对我倍加提防，从此后失去了自由。刚开始是天天罚站，那时我是学习委员，每日负责点名，点完同学名后汇报老师，谁请假，谁没到校等等。汇报完毕老师罚我站在他讲台旁边，下课了不允许我和同学坐在一起玩，只要我和同学们一起说说话，老师突然会走到跟前严厉的说，你又讲故事了！老师把我10岁的一个小孩可能看成一个屡教不改的坏学生。

我从小自尊心极强，从不甘心落后于人，又在一片赞场声中长大，这种委屈那能受的了，沉重的石头压在心头整天闷闷不乐，但也无法告诉父母亲与同学。

　　这样惩罚还不算利害，更可怕的是后来这位老师出格的言论，严重伤害了一颗幼小的心灵，侮辱了我的人格，他的言语己刻在我的脑海，想忘也忘不掉。

那是发生在大约1958年全国扫盲时期，有一天放学后这位老师特定让我留下，我怀着忐忑不安的心情，心中己布滿了阴雲，害怕而紧张不知这位老师又要出什么妖娥子整我，心中压了块石头，等待着急风暴风的来临。

那是个初冬，四年级第一学期，第二年秋初将要升为五年饭，教室坐着未来五年级老师叫“王章林”。朱志恒这位老师不知道对一个10岁的孩子有多大仇恨，手指向我开口便说，别看这孩子表面老实，骨子里坏着呢，数落了我多少条罪状。

首先是欺负家嫂，如何如何霸道，好多言语不堪入耳。后来又是如何如何在课堂讲故事等等……。

这是未来的老师，将来我如何在此班上学，我羞愧难言，只有委屈的掉着眼泪，恨不的有个地缝穿进去，脱离这羞愧难言的耻辱。心想在以后的时间里但愿老天保估我永远不要再见到你们！

　　老师将这个孩子疼快的骂了一顿，旁边的“章林”老师一言没发，只是微微笑了一下。这一笑不知是赞成还是反对，无法猜测。

我背着书包低着脑袋走在路上，把痛苦的眼泪擦干，眼泪是不能让父母看到的。再委屈再悲伤，绝对不能让母亲知道。母亲最了解她的爱女，母亲如知道她的爱女近来受了这么多委曲，她会为女儿讨回公道，她会将这事摆平，但这位老师会为失去面子再报复我怎么办？我反复的思考着。

回到家10岁的我强装笑脸，婉转的给妈妈谈心，我说：母亲我想转学到别的学校去上学，母亲当然不会同意。但是事情过去，天随人愿，我摆脱了朱志恒屈辱下的学校生活。

　　关于这位朱志恒说我对家嫂如何如何，真是凭空所想，一片谬论。我与家嫂住在同村，她比我大，我们从小一块长大，我们和睦相处多年，情同姐妹。

后来到了我家，我们生活在一起，感情十分和谐，由于年纪都小，为了鸡毛蒜皮之事，有时也争几句，这很正常。就是牙与舌头这样亲近，舌头有时还被牙齿咬一下。

谈不上像朱志恒说的无此这般恶毒的胡说八道。何况我家嫂子利害程度要比我强几倍，因为父母去世早养成了自由的性格，干什么事情随心所欲，从不会受委屈，要说斗嘴的事有时也发生，但从不记仇，风雨过后便是春暖花开，又亲密的在一块互相关心着对方，多少年如一日亲密的在一起共度日月时光。

　　也须老天看不惯朱志恒对我的淫威产生了怜悯之心，对这个10岁的孩子产生了同情之意，没过多久事情发生了转机，他病了，病了很久，他的病很奇怪，眉毛上侧尽然长起了两个疙瘩，左右分开，好象两只角，他无法工作只好休病假。

教学任务由我村“王氏”一族我叫哥的王全正来教我们。我摆脱了苦恼，摆脱了耻辱与那种不为人知的精神压力，重新恢复了原来快乐的校园生活。

后来我顺利的考入上社高小，天随我愿，分班并没分在“王章林”班，这也须是老天有眼，不让我为难吧，让一个受尽委屈的孩子有了生机，让我能安心的在学就读。

我离开母校在上社村读五年级时，有一次母亲告诉我，朱志恒老师找母亲谈话了，他说，我如何好，学习也很好等等。表扬了她的女儿母亲当然很高兴。母亲哪知道她的女儿受了此人的多少屈辱。

母亲讲完，我只用鼻子哼了一声，在没有说一句话，我不知道朱志恒跟我母亲讲这些是什么意思。是忏悔吗？可惜己经来的太晚，我那颗幼小受伤的心己经经受过水与火的考验，冷了淡了！我不会在受你屈辱，我己离开了母校，离开了你！

　　虽然时间己过去很久很久，但这段耻辱的经历并未忘掉，可以说是个很优秀的孩子，一段时间，内心经受了多少屈辱，沉重的心理负担像块石头压了好久好久，她无法告诉母亲与同学，怕惹出更多事非，自己扛着掖着。她只是个10岁儿童哟！

回忆那段历史我为幼小的我打包不平，她一直当着老师有力助手，不图任何表扬与报酬，老师严厉的训斥又一次次羞辱下，她不记老师仇恨，一如继往还是帮助老师修改作业，精神多么可嘉而可贵。而这样做怎么就感动不了这位老师呢？

时间己过去多年，作者并不是为了什么，只想告诉大家，对于小孩子不懂事犯下的点点缺点与错误不要揪住不放，更不要拿恶毒的语言一次次的伤害一颗幼小的心灵。

让一颗幼小的心灵，担心、害怕，羞辱。孩子年纪小，有时分不清对与错，年龄小背不了太多沉重包袱，会让她心中痛苦难忍，影响孩子在校学习成绩。做为老师多加包容学生，多加鼔励学生，多理解学生，多爱护学生。因为在孩子心目中，老师的地位比父母在心中的位置更高，说话就是一言九鼎。千万不要象这位朱志恒这样素质低的老师重返讲台，伤一颗幼小的心灵吧！还是让童年的孩子幸福快乐在校园中欢度每一天吧！