?!的美篇

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<h3><font color="#010101" style=""><b style=""> 立足常态教研 夯实基础教育</b></font></h3> <h3><br></h3><h3> 为提高我校教育教学水平,全面推行素质教育,整体提升教师素质,各教研组分别举行了听评课活动。活动中各位教师高度重视,积极参与,团结协作,为全校教师提供了展示、交流、学习的平台。</h3> <h3><br></h3><h3> 王仲玲老师在讲解五年级《质数与合数》时注重学生多方面思维的培养,注重一题多解的思想,让每位学生都有更全面的数学思维</h3> <h3><br></h3><h3> 刘红清老师讲解《元角分的认识》时,运用多媒体教学,使课堂生动有趣,导学生积极参与课堂教学,体现学生主体作用,使学生乐于探究、发现数学的奇妙之处</h3> <h3><br></h3><h3>“ 1.2.3.4.5.上山打老虎………”伴着愉快的歌声,王丽燕老师带领一年级小朋友进入有趣的数学课堂,王老师教态亲切大方,思路清晰,讲解透彻,整个课堂气氛轻松愉悦,教师讲解到位,学生听的认真。</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 段老师教学重点、难点抓得准确,并能抓住关键,以简取繁。</h3> <h3>韩老师注重全体学生的课堂表现,分层教学,体现差异,因材施教,使每个学生都有收获,都有提高。</h3> <h3><br></h3><h3> 张老师教态亲切、自然大方,精神饱满有激情。语言简洁、流畅、准确、生动,富于启发性,激励性。</h3> <h3><br></h3><h3> 郭老师课堂教学组织有序,能灵活解决课堂教学中出现的问题,应变与调控能力强,注重学生各方面能力的培养</h3> <h3><br></h3><h3> 王老师,专业基础知识扎实,知识面广,驾驭教材能力强。</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 课堂是教师的主阵地,每位教师的课堂上都体现了新课程标准的要求,运用多种教育教学手段及教学方法,切实抓好了教育教学的各个环节,把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色,使听课的师生受益匪浅,受到了大家的一致好评。</h3> <h3><br></h3><h3> 我们狄家社小学全体教师坚信,我们很努力,我们在路上,我们会带领自己的学生走的更远,走的更扎实。</h3>