<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 童年是五彩缤纷的，充满着惊奇与快乐，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">童年的美好记忆将影响人的一生。从小了解生命的成长过程，懂得用心用爱呵护每一个生命，将是学生一生的财富。</span></h3> <h3 style="text-align: left;"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学院路小学地处城乡结合地带，周边有很多菜农的菜地，学校大部分孩子从小生活在附近，对种植绿色植物并不陌生。但</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学生除了科学课堂教学上的探究活动外，平时很少有实践探究的机会。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为此，我校科学教研组在胡敏校长的带领下，决定在校园一角放上一排排种植箱，组织全校三到六年级学生开展种植一年生草本植物的活动。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这样的种植体验活动，既能培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感，从小形成环保意识，也可以为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台，对于提升孩子的科学素养将起到巨大的促进作用。</h3><h3><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 开学初，学校便从网上购买了一批种植箱。2019年3月4日，男老师们说做就做，马上动手，齐心协力打造属于我们的“悦园”！</span><br></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 由余立辉老师主持，彭柳老师、陈红老师、许静文老师、张杰胜老师、付显老师参与的课题组也随即成立。课题组以五年级44、45、46三个班进行重点跟踪指导。</h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一、课题活动·前期准备篇</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">第3⃣️周</font></b></h1> <h3> 课题组老师正在认真讨论研究应怎样设计各类表格、如何指导学生填写。胡敏校长也亲自指导我们课题组成员如何开展研究，提出了很好的建议。😊</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年3月6日，课题组成员开展了第一次会议。这次会议，确定了小课题主题为“小学五年级种植一年生草本植物体验活动的探究”。</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课题研究活动将以分班、分组的形式展开。每班分8—9组，每组实验人数5—7人。</h3> <h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 这次会议也确定了五年级三个班种植的植物分别是</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 44班：凤仙花、向日葵</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 45班: 彩椒、茄子、向日葵</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 46班: 百草花、向日葵</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 还安排了此次课题的人员分工及前期相关准备工作：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 余立辉老师负责开题报告和各种观察表的设计；陈红老师、余立辉老师、彭柳老师分别指导44、45、46班孩子观察植物并完成表格式生长记录表；许静文老师、付显老师负责观察日记、图画式观察日记表的批改以及协助科学老师对学生进行培训，张杰胜老师负责资料的汇总等。</h3> <h3>余立辉老师设计的各式各样的观察表格。</h3> <h3>余老师在对孩子们进行第一次集中培训。</h3> <h3>孩子们提前做了问卷调查。</h3> <h3>孩子们认真查阅资料办的手抄报。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二、课题活动·实施篇</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1 style="text-align: center; "><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b>第4⃣️周</b></font></span></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年3月11日，课题组成员准备相关怎样种植花卉、蔬菜的分类资料做成课件，利用班会课分班对学生进行相关培训。指导学生了解种植凤仙花、向日葵、百日草、五彩椒、茄子等一年生草本植物的选种方法、种植基本方法、种植时间、生长周期、生长特点等主要信息，并进行交流、讨论。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年3月12日，学院路小学举办了“小手牵大手·我为校园添绿色”的主题升旗仪式。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 正是这天，以班级为单位，大家认领了“悦园”小花圃，并邀请学生家长和师生一同种植凤仙花、向日葵、百日草、波斯菊、小辣椒等苗种。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在三位科学老师的指导下，44、45、46班孩子们个个热情高涨，分工合作，有的选种子、有的施肥、有的埋土，争相当起了“小小园艺师”，热闹的场面温馨而愉快。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 正值植树节，五年级三个班也正是在这非常有意义的一天撒下了种子。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>第5⃣️周</b></font></h1> <h3> 2019年3月18日，课题组成员开展了<font color="#ff8a00">第二次会议</font>。此次会议的主题是“种植体验活动各种记录表格记载方法及人员分工”。会议首先总结了上周的种植活动，然后集中讨论了怎样指导学生规范的填写各种记录表，要求三位科学老师就指导的三个班进行培训。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 余老师再次对44、45、46班的科学小组长，就各种记录表怎样规范填写，进行集中培训指导。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>第6⃣️</b></font><b style="color: rgb(176, 79, 187);">周</b></h1> <h3> 2019年3月27日，课题组老师们又聚在一起，召开了<font color="#ff8a00">第三次会议</font>。<br></h3><h3> 这次会议进一步明确了大家的分工，大家张贴好各种文件袋标签🏷️并进行分类整理。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>第7⃣️周</b></font></h1> <h3>2019年4月3日。“看，土里已经能见到嫩嫩的小芽了！最初的芽是乳白色的，然后变成了浅绿色。慢慢地，芽不见了，变成了高2.1cm绿色的茎，较细。我们真是太开心了！”</h3> <h3> 我们来到种植箱前，认真记录着。“今天，子叶长出来了，圆形绿色，有2片，真希望叶子快快长大！”</h3> <h3> 即使下雨，我们也没有停下观察的脚步。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>第8⃣️周</b></font></h1> <h3> </h3> <h3>“经过一周，我发现茎比以前更绿了，它长到了5.5cm高。颜色黄中带绿，它的两片叶子变成了浅黄色，有3.5cm长了，呈现椭圆形。真叶也已经长到1.5cm宽，瓜子状，颜色呈现出深绿色。”</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">第9⃣️周</font></b></h1> <h3>“今天观察时，我们发现，茎已经长到了15.1cm。子叶慢慢地快掉落了。”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每次观察，尺子都是我们必不可少的工具哦！</h3> <h3> 我们在种植箱前细心观察着😊阳光洒下来，既照耀着这些小苗，也温暖着我们的心。希望小苗们茁壮成长！</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>第1⃣️0⃣️周</b></font></h1> <h3> 生命真奇妙！不经意间，小芽一点一点地长大了！</h3> <h3> 慢慢的，我们的测量该用上大尺子了呢！“向日葵的茎已经长到了32cm，子叶已经完全脱落，最大的真叶长9.5cm宽3.5cm，最小的真叶长2cm宽1.5cm，总共有六对真叶，都是深绿色。”</h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>第1⃣️1⃣️周</b></font></h1> <h3> 我们的植物长势喜人呀！</h3> <h3>“今天去观察，发现茎长到了42cm，绿色带点细细的毛，最大的真叶是第三对真叶，长12cm，宽10.4cm，最小的那对真叶才刚刚冒出脑袋还不能测量。真希望向日葵快快开花！”</h3> <h3> 近距离看看，哇，这么高了呢！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>第1⃣️2⃣️周</b></font></h1> <h3>5月6日，立夏。今天我们进行了植物移栽。✌</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5月10日，老师带我们浇“营养”水啦！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 老师还帮我们松土了呢！</span><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>第1⃣️3⃣️周</b></font></h1> <h3>5月13日，44班：我们的凤仙花第一次开花啦！这也是五年级三个班开出的第一朵花🙈这红的白的紫的……每一朵好像都在对我们微笑呢！😋</h3> <h3>5月16日。“叶子变得更绿了，我好开心呀！因为我还发现我们的向日葵长出小花蕾啦，天哪，我们终于不用羡慕别人的植物啦！好期待它开花的样子！”</h3> <h3> 5月17日，课题组成员进行了<font color="#ff8a00">第四次会议</font>。</h3><h3> 这次会议，主要是就学生各类记录表中存在的问题进行讨论研究。</h3><h3> 例如：生长记录表中，部分学生得到的数据不是带尺子去量的，而是目测；图画式记录表中学生没有抓住植物的特征来画，画得太过简单；观察日记中有的学生格式不对，内容不够具体等等。</h3><h3> 针对以上问题，课题组老师决定再次对学生进行培训强调。并对每一次的表格都及时批改、认真检查，及时找学生沟通。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>第1⃣️4⃣️周</b></font></h1> <h3>一个星期过去了，有4株向日葵长出了花蕾。</h3><h3>“5月22日，我们刚刚发现向日葵背面有一条好大的青虫呀！它在贪婪地吃着叶子呢！”</h3> <h3>看，我们的老师便充当了“护花使者”，开始<font color="#39b54a">第一次除虫</font>啦！我们和老师一起，还给它们浇了水。现在的向日葵已经长到56.5cm了，粗0.8cm。</h3> <h3>5月24日，44班：我们的凤仙花结果啦！看这小花苞，多可爱😌</h3> <h3>小蜜蜂也在勤劳地采蜜，我们的观察更有动力了💪💪</h3> <h3>张老师<font color="#39b54a">第二次</font>来给我们的植物<font color="#39b54a">杀虫</font>啦！谢谢老师，我们的植物一定会越长越好的🤗</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>第1⃣️5⃣️周</b></font></h1> <h3>5月27日，46班：我们的百日草开出了第一朵花！是不是很漂亮呢？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“一个周末过去了，我兴致勃勃地来到种植箱前。哇！我们的向日葵长得好高了！有70cm左右了，茎上有着长长的细毛，花苞也好大了！”</h3> <h3>5月31日，45班：这几天我们的向日葵发生了一场意外，有5棵向日葵受伤了，只有2棵顽强地活了下来。老师移栽补种了三棵新的观赏性向日葵，真心希望这些向日葵能茁壮成长呀！<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>第1⃣️6⃣️周</b></font></h1> <h3>6月3日，45班：我们的小茄子🍆 长出第一个花蕾啦！</h3> <h3>6月4日，阳光明媚，清晨走在校园里，看看这些绽放的花儿，真美啊！</h3> <h3>六月的天气已经非常炎热，但我们对植物观察的热情也依然不减，这不，下午，我们<font color="#39b54a">第三次</font>用自制的“环保杀虫剂”来<font color="#39b54a">杀虫</font>啦！</h3> <h3>45班：小茄子长势喜人，希望它们快快结果☺</h3> <h3>6月5日，我们又来<font color="#39b54a">施肥除虫</font>啦！</h3> <h3>6月6日一早，我们便来到种植箱前观察，突然想和向日葵🌻比比高！你看，有的向日葵真的长得比我们还高呢！</h3><h3>向日葵的茎已经超过了1米，大叶子长13cm,宽9cm，有18个花苞呢！最大的花苞直径约5cm，花瓣已经露出来了，黄黄的，真的十分漂亮！”</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>第1⃣️7⃣️周</b></font></h1> <h3>6月10日。“我们的向日葵终于开花了！黄黄的舌状花，细细的管状花……它们多可爱呀！”</h3> <h3>“哇！向日葵花开得这么大了！蜜蜂还在它的花盘上吸花蜜。大叶子上有一点黄色的花粉，会不会长出小瓜子呢？”我们一起来看看它盛开的样子吧☺</h3> <h3>向日葵开花了，我们当然要一起来看一看！</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">第1⃣️8⃣️周</font></b></h1> <h3>“今天我兴高采烈地跑到种植箱旁，看到向日葵长瓜子了！带白毛的茎长129cm了，花瓣是金黄色的。有的管状花已经开了一半，只剩下中心指甲壳大小的没有盛开。”</h3> <h3> 植物箱里已经非常茂盛啦！“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天，我随着阳光，来到了我们的种植箱，发现五彩椒茎长38.4cm，叶子长15.1cm，宽11cm，瞧！它的小花苞多可爱呀！”</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">第1⃣️9⃣️周</font></b></h1> <h3>我们“大部队”又来到了植物箱前！</h3> <h3>“今天我们发现有茄子结果啦！刚结出的果实是圆圆的，小小的，它们的颜色是紫色的”</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">第2⃣️0⃣️周—第2⃣️2⃣️周</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们不仅上学的日子天天坚持观察记录，而且放暑假的日子部分孩子在少年宫学习之余也坚持观察写日记。</h3> <h3> 45班学生们丝毫不懈怠，坚持测量、浇水…...</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="caret-color: rgb(176, 79, 187);"><b><font color="#ed2308">三、课题活动·收获分享篇</font></b></span></h1><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年7月22日，经过课题组老师们精心策划与安排，部分学生来到学校跟老师一起收获劳动成果，品尝丰收的果实！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四个多月的观察暂时告一段落，孩子们和课题组坚守下来实属不易。作为课题组成员，除了感动，更多的是感慨。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 丰收的喜悦，离不开学校领导的大力支持，离不开每个课题组成员的共同努力，更离不开关心植物成长的学校其他师生的支持与配合。没有大家的一起共同守护，就不可能有今天果实的收获。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新学期新气象，我们又采购了许多新种子，有小白菜、生菜、茄子、辣椒等等。2019年10月9日，新一轮的种植活动也开始了！看，孩子们热情不减，忙着松土、浇水，播种……</h3> <h3> 课题组成员也再一次回到种植箱前，播下了新的种子，种下了新的希望😊</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">四、课题活动·记录篇</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一次次找学生谈话、互相交流、认真批改……看，这是课题老师们工作的点点滴滴！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小组讨论群里也会经常交流各种有关课题的信息。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">优秀“生长记录表”展示</h3> <h3>44班生长记录表展示</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">45班生长记录表展示</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>46班生长记录表展示</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">优秀“观察日记”展示</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">优秀“图画式观察日记”展示</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 从春华走到夏收，我们课题组老师和五年级44、45、46三个班所有孩子们，一同见证了植物箱里的向日葵🌻 、五彩椒、茄子🍆 、凤仙花、百日草的成长过程。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本次活动通过学生自己动手栽培一年生草本植物，观察植物从种子萌发到开花结果的全过程，体验了劳动的辛勤与快乐，在进行种植、观察、记录和管理的同时，也养成做事细心和持之以恒的好习惯，在科学实践中体会了动手参与的快乐。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 感受生命的成长，感悟生命的不易。未来的日子，我们还将一路同行，且行且珍惜！</span></h3> <h3> 编辑：付显</h3><h3> 指导：余立辉</h3><h3> 审核：胡敏</h3>