乌市第五十一中学三8班《不输在家庭教育上》第四十七期读书分享活动

王子腾妈妈

<h3>  孩子是有点小任性的,他不是大人,还没有理智到通过意志力、克制力以及耐心去完成自己不喜欢做的事儿。所以需要在“苦”的后面加点甜蜜的“糖”,让他有做事的动力,也是对他的补偿。2019年10月2日由李栋玉妈妈分享读书 : 让孩子做他不喜欢的事用普雷马克原理就行</h3><h3><br></h3> <h3>   普雷马克原理也叫祖母原则,是用一个高频行为作为有效地强化物来强化低频行为,从而是低频行为高频化,常态化。也就是用孩子喜欢做的事作为奖励,推动孩子去做她不喜欢的事情。</h3> <h3>  文中通过小清的案例我们看到:在强化物的强烈诱惑下,孩子才容易答应大人的要求,完成当下的事情!需要注意的是~强化物必须是孩子热爱的、渴望的,找准了强化物,事情就成功了一大半。</h3><h3></h3> <h3>  通过小驰的案例我们看到:对于太小的孩子,得到奖励物的时间不能太久太远,当孩子看到“美景”、感觉遥遥无期的时候,便容易失去坚持力。</h3> <h3>  溪溪的案例告诉我们:运用此原理本身就带有权威性,太过民主,顺着孩子的意愿,最后一定不可收拾,家长要坚持原则,严格执行。人都是趋利避害、天生懒惰的。生活中总有不喜欢做但又必须去做的事,利用普雷马克原理,就能帮助孩子去做他这个年龄段必须要做的事情吧,把本来的低频行为变成高频行为,以养成良好的行为习惯。但是此原理不宜过度使用,否则孩子容易形成依赖,凡是讲条件,这样会影响孩子自律的形成。</h3>