<h3> 在上周家长会上，老师让家长们阅读课本里一篇《竹节人》，立即沟起了孩提时的记忆，那时的课桌是有缝的，那时的学习是快乐的，那时的玩具是自己做的……<br></h3><h3> 因工作关系，国庆节没得休息，为了让留守的小孩有事做，为了让小孩更好体会文章里的意境，与小孩一起砍竹子制作自己的“竹节人”，让“竹节人”陪小孩过个不一样的国庆节！</h3><h3> 正如课文里所说，让小孩“体会传统玩具给人们带来的乐趣。”</h3> <h3>“竹节人”大战开始………</h3> <h3>下面，就让我们一起来动手做个好玩的“竹节人”，还等什么呢？Come on！</h3> <h3>书上说用毛笔杆做，但既然叫“竹节人”，竹子做似乎更适合。😁</h3><h3>于是，到野外砍竹子，准备原材料。</h3> <h3>选择比较老的，粗细适合的竹子。</h3> <h3>粗略加工，带回家就可以慢慢制作“竹节人”了。</h3> <h3>砍得竹子，胜利而归。</h3> <h3>仔细阅读课文，按图片的样子处理、准备好材料。</h3> <h3>根据书中说明，将竹子切出一段长的身体和八段短的手脚和武器装备。</h3> <h3>这样摆上，是不是有点像了？</h3> <h3>在身体适当位置开两个口，用来连接手臂。</h3> <h3>用装订线将手臂、身体、脚连接起来。</h3> <h3>用装订线将手臂、身体、脚连接起来。</h3> <h3>在手臂的末端绑上武器！</h3> <h3>这是做好的“长茅勇士”竹节人！</h3> <h3>这是做好的“刀剑侠客”竹节人！</h3> <h3>“竹节人”做好后，就可以放在战场上玩了。</h3><h3>战场要找有长细缝的凳子、桌子或是木条沙发等。</h3> <h3>将刀剑侠客放到战场上，准备战斗！</h3> <h3>长茅勇士出场！</h3> <h3>好戏上演——对战开始！</h3> <h3>头可断、血可流，战死沙场也光荣！</h3> <h3>成者为王！</h3> <h3>尽情享受控制竹节人打架的乐趣！</h3> <h3>两人对战！</h3><h3>与大人对战，“战胜”大人会让小孩子倍感自豪，自信满满，其乐无穷！</h3> <h3>更多的时候是自己玩，练习操控。</h3><h3><br></h3><h3>自相残杀！😱</h3><h3><br></h3> <h3>改进设计……</h3><h3>在玩的过程中加人自己的想象，四手的、角色扮演……</h3> <h3>哪吒版“竹节人”😂</h3><h3>哪吒身上有四大法器，分别是乾坤圈，混天绫，火尖枪和风火轮。</h3><h3><br></h3><h3>👮：别怪我没看过《哪吒之魔童降世》，但这脖子上的东西怎么看都像个围巾😅</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>留住美好回忆！</h3><h3>小孩说：我要把动作拍下来，拿到电脑上做成动画，配上对话，加入情节…写成故事，那就太好玩了！👍（无限遐想…）</h3><h3>👮：你会不会想多了😂😂😂</h3> <h3>后语：</h3><h3> 每个小孩子都一样，都是爱玩的，玩，本身就是一种学习。从看别人玩游戏，到自己玩，到自己动手做，再到改进、完善、升级，这本身就是一个很好的学习过程，并且这个学习过程是快乐的，自发的动脑筋，想办法玩改进，创作，激发想象力。这种学习过程的效率和效果，都不会比单纯课本教学差。</h3><h3> 特别是少年时期，天性爱玩，想象力丰富，不必每次玩都是名胜古迹，也不需名山秀水，有时只要一个小玩艺，就能带给他们无限乐趣，童年的欢乐回忆，可能陪伴他们一生。而我们家长，只需为他们创造条件，提供环境，教、陪、同他们一起玩，当中乐趣…试过才懂😀！</h3><h3>🌞🌞🌞</h3>