<span style="line-height: 1.5;"><br></span> <h1><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><b style=""><font color="#ed2308">主题来源</font></b><br></li></ul></h1> <h3> 在一次幼儿区域游戏活动中，琦琦说:“优优，这个是卡纸，我们家也有，他比白纸要厚一些。”容容听见了说:“我们家有报纸，它很薄很薄的。”点点说:“这个装材料的鞋盒子是也是纸的、还硬硬的！”昊昊说：“哇!纸的种类真多啊！那么，纸到底是怎么来的呢？还有其他不一样的纸吗？纸可以做什么呢？孩子们的探究欲望由此激发，我们的“纸来纸趣”探秘之旅就开始了……</h3><h3></h3> <h1><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><b style=""><font style=""><font color="#ed2308">主题目标</font></font></b><font color="#b04fbb"><br></font></li></ul></h1> 1.了解纸的种类、用途，能按照一定的标准进行纸的分类。<br> 2.能积极参与收集和讨论活动，乐意与同伴分享知道的有关纸的信息。<br> 3.体验纸艺的创作乐趣，能大胆想象，有创意地开展活动。<br> 4.知道纸可以回收再利用，增强节约用纸的意识。<br> 5.充分体验“纸来纸趣”活动带来的乐趣。 <h1><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><b style="line-height: 1.5;"><font color="#ed2308">主题网络图</font></b><br></li></ul></h1> <h1><ul><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><b style="line-height: 1.5;"><font color="#ed2308">具体活动安排</font></b><br></li></ul></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">前期准备</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">👇</font></b></h3> <p style="text-align: left;"><b> 1.走进社区，寻找纸源，了解各种纸的特性。</b></h3> 纸是一日生活中随处可见，必不可少的生活用品。那在哪些地方的纸源是最多的呢？<br> 悦悦说：“我知道！我知道！在超市里有很多的纸。”<br> 蓉蓉说：“在姐姐上学的那个地方，有个店，那店里也有许多的、各种各样的纸。”……<br> 利用家长资源，宝爸宝妈们带着孩子行动起来吧！ <h3><font color="#167efb"> 超市里找到的……</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 文具店找到的……</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 家里找到的……</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 幼儿园里找到的……</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 我们收集到的……</font></h3> <p style="text-align: left;"> <b>2.家长利用网络资源，陪伴孩子共同了解纸的由来，丰富幼儿知识经验。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">3.环境创设</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">👇</font></b></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>具体实施</b></font></h1><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>👇</b></font></h3> <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#010101">纸的由来</font></b></h1> <h1 style="text-align: center">蔡伦</h1> <h3><font color="#010101"> 造纸是我国四大发明之一，在东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。为了让枯燥、乏味的知识让幼儿轻松的了解，我们运用了视频的形式，让孩子们知道纸是怎样制造出来的，而且孩子们知道了纸给人类带来的很多重大的改变。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">造纸术的工作流程</font></h3> <p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"><b>《各种各样的纸》</b> </h3><div style="text-align: left;"> 我们每个人每天都要用到纸，那在你身边都收集到了哪些纸？这些纸的用途是什么？</div><p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 白纸、牛皮纸、报纸、宣纸、卡纸、皱纹纸等，孩子们你一言我一语，交流、分享着自己知道的纸的秘密。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>《常见的纸》</b></h1> <h3> 随着时代的发展，如今纸的种类也变得多种多样，纸的用途也变得千奇百怪。<br> 利用各种活动让孩子们了解纸的手感、味道、色彩、作用等等。</h3><h3> “纸可以做玩具吗？”孩子的一个问题，让我们又开启了新的研究之旅……</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">一纸多玩</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">👇</font></b></h3> <h3><font color="#010101"> 在孩子们眼里，纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。 纸不仅是幼儿生活中的伙伴，也是幼儿游戏、创作的必备材料。依从孩子们对纸的兴趣，我们带领幼儿与各种各样的纸展开了一系列活动，让我们一起进入纸的宽广世界，开启他们的创意之旅…… </font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>区域游戏</b></font></h1> <h3 style="text-align: center;"><b style="line-height: 1.5;">益智区《趣玩纸牌》</b><br></h3><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>小猫钓鱼</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 有规则的进行游戏，该谁先出牌呢？</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 猜拳决定优先出牌权，真是一件不错的想法。</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">👍👍👍</span></div> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>大吃小</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> “咱们来玩大吃小的游戏吧！”容容说。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 妮妮说：“那么怎么玩呢？”</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 润润说：“就是两个人进行比赛各出一张纸牌，谁出牌的数字大，那对方的小数字就归大数字所得。”</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 哦！明白了!出牌……</span></div> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>阅读区《小纸箱，作用大》</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 小纸箱，大变身，变!变!变——</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 阅读区的小电视。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 蓉蓉、钰钰、睿睿三个，各自扮演着自己的角色。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 故事时间开始了，认真观察，仔细听……</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> “唉！音量太小了，调大一点!”睿睿说道，便走到电视机的旁边转动着另一个箱子上的纸管后，又静静地坐在那里听故事。</span></div> <h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>建构区《高楼高》</b></span></h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 这些大大小小的纸杯、纸筒，在家里也许就是个摆件或随手可丢的垃圾，但作为孩子们的游戏资源，它们却是个活宝。</span></h3><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 它们遇到足球⚽又会是件什么事呢？</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 城城说：“来!来!来——卖冰淇淋🍦了。”</span></div><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 阳阳说：“祖国妈妈的生日快到了，我们再添加几个路灯吧！这样夜晚就更美、更亮了!”……</span></h3> <h3 style="text-align: center"><b>表演区《皮影戏》</b></h3><h3 style="text-align: center"><b></b>说一说，演一演，做个文明的小观众哦!</h3> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>科学区《纸立起来了》</b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 一张纸，怎么样才能让它立起来呢？</span><span style="line-height: 1.5;">一个个手拿着纸开始琢磨着。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 桐桐说：“把这个纸这样折一下，像帐篷一样就立起来了！”</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 妍妍说：“这样折一下，像书本一样，它就立起来了！”</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 涵涵说：“把它卷起来，像管子一样，它就立起来了！”</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 文文说：“把它折成像扇子一样，它就立起来了!”……</span></div><div style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 一个个都很有自己的想法，想出了这么多的能够让纸立起来的方法，表现得真不错!宝贝们，你们真是棒棒哒!👍👍👍👍👍</span></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">户外活动</font><font color="#ed2308"></font></b></h1> <h1><br></h1><h3 style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>01<br></b></span><span style="line-height: 1.5;"><b>遮阳伞</b></span></h3><h3></h3> <h3> 餐后散步时间到了，呦！宝贝！瞧瞧今天是什么天气呀？<br></h3><h3> 一个个争先恐后的说：“今天是晴天啊！老师，你看！阳光这么好。”</h3><h3> 哦！那我们都会儿散步，怎么来做好这个防晒工作呢？</h3><h3> 昊昊随手从身边的美工区桌上拿了块报纸说：“我们可以用它来遮太阳啊！”</h3><h3> 不错的想法，天气炎热报纸还可以当帽子，顶在头上走，掌握平衡使报纸不会掉！瞧孩子们多仔细、多厉害！</h3> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>02</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>同舟共济踩报纸</b></span></div> 将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。<br> 一张小小的报纸，让孩子们在游戏的过程中感受合作的力量，增进了同伴间的感情！瞧，他们玩的多开心！ <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>03</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>迎风而上</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">👉披风飘呀飘👈</span></div><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 报纸真好玩!打开它试试……</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 涵涵说：“这样举过头顶，拿在手里像国旗在飘飘。”</span></h3><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"> 丁嘉城说：“这样拿着还像披风一样。”</span></div><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 站着一旁的容容说：“我们来披着披风比赛跑吧！”</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> “1——2——3——”</span></h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> “预备!跑——”哨子声响，孩子们迎风而上，场地上的加油声、呐喊声，萦绕在城东实验幼儿园上空，久久不能平静!</span></h3> <h3 style="text-align: center"></h3> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">👉贴着报纸跑跑👈</span></div><p style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"> “用什么办法可以不用手抓报纸，也不让报纸从身上里掉下来？“这一个问题孩子们展开了各种各样的实验，最后孩子们发现报纸贴在身上快速跑，就掉不下来，在这个游戏中孩子们探究报纸不掉下来的方法，知道了跑起来</span>空气和我们对流，就可以让报纸不掉下来！</h3> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>04</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>钻山洞</b></span></div><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 经典的游戏，换一种形式玩玩，孩子们还是百玩不厌。</span></h3> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">05</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">运西瓜</span></div><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.5;"> 水果店里却货了，却的是那圆溜溜的大西瓜。怎么把它运回家呢？西瓜太大了，得找个工具来帮帮忙，来张报纸试试看……</span></h3> <h3><font color="#010101"> 脚的步伐，手的平衡，注意要合作好，这样大西瓜才能被安全的运回去啊!</font></h3> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>06</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>纸飞机飞起来喽！</b></span></div> 纸飞机是小时候的回忆了，对于现在的小朋友来说，有些可能都不认识这种用纸制作出来的纸飞机了。今天我们一起动手制作起来,让孩子也感受下他们没有玩过的东西，一起动手来制作一下吧，漂亮好玩的纸飞机！来!我们比比看谁的飞机飞得远！<br> <h3 style="text-align: center">折一折，画一画，玩一玩</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">纸的手工制作</font></b></h1> <h3><font color="#010101"> 剪纸是我们中国的传统习俗，各种剪纸形象蕴含了丰富的文化历史信息。今天我们的小朋友通过自己的创作和想象，动手剪出了自己的理想作品。一个个作品都代表孩子心中所要表达的含义！</font></h3> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>01</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>剪一剪，画一画，贴一贴</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"> 报纸变成了……</span></div> <h3><font color="#010101"> 报纸变成了小围裙。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"> 报纸变成了相框。</h3> <h1></h1><h3 style="text-align: center;"><b><span style="line-height: 1.5;">02<br></span><span style="line-height: 1.5;">中秋月儿圆</span></b></h3><h3 style="text-align: center;"> 剪一剪，变成漂亮的一幅画。</h3> <div style="text-align: center;"><b style="line-height: 1.5;">03</b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="line-height: 1.5;">线条画</b></div></b> 线条画（又称“线描”）是以线条为主要表现手段的绘画形式。 <br> “线条”是线条画中的主要组成部分，孩子们在实际绘画过程中运用了“点、线”等处理方法，增强了自己作品画面的表现力。 <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>04</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>纸杯创意作品</b></span></div> <div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>05</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>我和我的祖国</b></span></div> 众所周知，撕贴是幼儿手工活动常见的形式之一。其目的是锻炼幼儿手指的肌肉动作及其控制能力。它可以培养幼儿的观察能力、动手能力、创造能力、审美能力等。10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日，《中国地图》撕贴活动的开展，培养了幼儿做事的耐心及良好品质，同时让孩子们认识中国地图，共同体验撕贴操作活动带来的快乐，这也是孩子们送给祖国妈妈最好的礼物！ <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">教师的观察</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">主题反思</font></b></h1> <p> 纸的玩法和作用还有很多，通过这一系列活动的开展，孩子们知道了纸不光能制作出好看的美工作品，还能和我们做游戏，装饰我们的环境，纸的作用真是太多了……<br></p><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b><br></b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>幼儿的收获</b></span></div> 通过一系列纸活动的开展，激发了孩子们参加活动的浓厚兴趣，体现了课程游戏化的“自由、自主、创造、愉悦”精神。孩子们的语言表达能力、动手操作能力、同伴合作能力、创新能力、自我保护能力等都得到了很好的发展。<br><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b><br></b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>教师的收获</b></span></div> 此班本课题的开展，我们顺应孩子们天性、尊重孩子们的主体地位、给予孩子们支持和鼓励，促进了孩子们全面和谐健康发展，让孩子们拥有一个快乐而有意义的童年。<br> 在课程游戏化理念的指引下，我们一起走进了班本课程，体会到了班本课程真正来源于孩子们的生活，从孩子当下的兴趣、需要出发，由小及大，形成连续、灵活、渗透的呼应式课程，促进幼儿的整体发展，培养幼儿的学习品质，激发了教师、幼儿和家长共同学习和成长的热情。<p></p><p> 10月份让我们继续徜徉在“纸来纸趣”的美妙中吧!<span style="line-height: 1.5;">你们好好期待哦！</span></p> <p style="text-align: right;">图文：焦小娟</h3><p style="text-align: right;"> 印纯乐</h3>