2019年滨海县乡村初中化学骨干教师培育站第2次研修活动

滨海县初中化学名师工作室

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油的菜地间!踏着秋天的脚步,带着收获的渴望,我们相聚在本月研修活动承办学校——滨海县滨淮初级中学</h3> <h3>  首先让我们惊艳的是滨淮初级中学许可德老师的课堂教学展示《元素》</h3> 课堂教学片段显示 <h3>  课堂上,孩子们的精彩,才是真的精彩!那灵动的眼睛,专注的神情,还有那团结向上的精神,就是盛开的最美的花!</h3> <h3>  仇道同主任深入课堂掌握第一手资料,根据许老师的课堂上的具体情况,做出最具价值的针对性指导!他指出:</h3><h3>1、这是一堂好课,体现在:</h3><h3> a.课堂结构清晰,从生活方面导入,激发起学生的学习兴趣</h3><h3> b.从问题入手,切入主题,围绕主题</h3><h3> 课堂就应该解决问题,解决学生不会的问题!需突出问题要素,设计一组系列的、递进式的有效的问题链</h3><h3> c.亮点在于课堂小结!让学生自己总结,充分体现了以学生为主体。</h3><h3>2、对本节课提出如下建议:</h3><h3> a.注重学生思维的培养,即核心素养的提高</h3><h3> b.注意投影、板书和学案功能的区别</h3><h3> c.语言需要精炼与规范</h3> <h3>  同时,仇道同主任就接下来的培育站工作做了简单介绍:</h3><h3>1、着力于初中教材近阶段教材梳理和如何备课</h3><h3>2、为了迎接培育站论文评比工作,学员初拟定论文题目及设想进行交流</h3><h3>3、就如何上课、如何评课进行实战方面的评比与交流</h3><h3>4、贯彻执行‘走出去,引进来’策略!去县外、市外进行学习研讨交流</h3><h3>最后,仇主任希望学员们能克服困难、挤出时间参加培育站活动,实现一年的培育目标。尽量成为市内骨干教师,县内学科带头人!</h3><h3><br></h3> <h3>  紧接着,坎北中学毛会老师,淤尖实验学校孙永月老师,条洋中学毛本雄老师,条港中学孟祥伟老师分别从理论、教学实践、考点链接、化学课程标准及中考考试要点方面对教材的第1到5单元进行了教材梳理</h3> <h3>  老师们讲的精彩纷呈,导师和学员们听的认真入神!</h3> <h3>  最后,学员们对自己初拟定的论文题目及设想进行了交流,导师王瑶老师,张兆明校长对学员们的设想进行简单总结!</h3>

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