庆化教育吐新绿

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痛苦的“改变” 幸福的“蜕变”

小初衔接 精准施策

——庆化学校2019年秋季七年级师生大会掠影

　　岁月如梭，四季轮回。在生命成长的花季，六年级的孩子们已悄然跨入七年级的门槛，面对“学习任务增多，成长节奏加快”的中学生活，大多数学生表现出“内心忐忑、情绪低落、不知所措”的囧态。因为角色的转变，客观上要求孩子们只有在第一时间做出改变，才能实现生命节点上这场关键的修行和修炼。

为了帮助同学们排谴心理困惑，调整各种不适，尽快转换角色，走上中学“轨道”，2019年9月29日下午，我校七年级全体师生齐聚六楼会议室，召开了题为“小初衔接，精准施策”的专题会议。会议由教导主任胡海燕同志主持，副校长陈国龙同志出席了会议。

　　会议第一项：全体起立，师生齐唱《没有共产党就没有新中国》，用歌声为“祖国70华诞”祝福。

　　第二项议程：把脉问诊，对症下药。年级组长金刚同志用罗列数字和讲具体事例的方法，准确定位了七年级学情现状，明确剖析了制约团队发展的瓶颈问题，并就如何在起始年级“形成阳光的班风和浓郁的学风”提出了具体的指导意见。

　　古语说得好：工欲善其事，必先利其器。科任老师结合第一次月考成绩，从端正学习态度、改变学习策略、培养良好习惯三个方面，给同学们提出了许多高效学习的“金点子”，如语言学习要坚持“语用为源、思维为先、育人为魂”的原则等。同时，老师们满含激情，循循善诱，言微意大，旨在帮助孩子们理清“成材先成人”的辩证关系。

　　今天历经“改变”的痛苦，明朝收获“蜕变”的幸福！最后，级主任胡海燕同志针对七年级存在的突出问题，抓住“形势、目标、责任”三个关键词，分析了“基础不牢，地动山摇”的严峻形势，下达了个人成长和团队发展的近期规划和中考目标，配置了“级部统筹协调，教师齐抓共管，学生自主管理”的责任套餐，鼓励科任教师发挥“集团军”作战的优势，聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面，难事抓经常，小事经常抓。同时，她还勉励学生惜时上进，勤学善思，努力成为集正气雅气于一身的聪慧好少年。

　　前进的号角已吹响，孩子们卯足了劲要成长。同学们，在追逐梦想的路上，你们联袂演绎“丑小鸭”变成“小天鹅”的故事，我们静心期待你们“破茧成蝶”的美丽嬗变！

总编：拓剑华

编辑：胡海燕

金 刚

图片：宋伟东

审核：陈国龙