追梦人·访名园 深圳市宝安区幼儿园园长研修活动

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      九月,秋高气爽的季节,九月,硕果累累的季节。9月28日-29日全区百名幼儿园园长怀揣着热情和向往，来到了东莞、广州两地，开启实地研修之行。

      此次培训由深圳市宝安区教师发展中心主办，深圳大学承办，这是继7月份集中理论研修之后的现场教学研修，虽然只是短短两天的学习，但是课程的丰富多样让我们收获满满，有专家授课、名园访学等，参训的园长老师们欣喜地收获、反思、升华·········

       9月28日早上7:50，深圳市宝安区的幼儿园园长早早来到我们集合的地点，准备前往东莞。集合时黄院长、唐院长、撒老师及此次研修班的班委们汇聚交流，做出安全提醒、学习要求，愿全体学员能够认真学习、珍惜机会、学以致用。

      上午9点来到了位于东莞市南城区的森林湖幼儿园，由创思教育马玲玲总监为我们介绍森林湖的办园理念、教育教学等情况；从马总监的讲座中，我们了解到创思集团管理化幼儿园的运行情况，回归基本的教育生态模式下给孩子真爱，让孩子成为他自己的创思文化。她的分享就像带着我们一起聆听她自已，她幼儿园，她园里老师、孩子、家长们的故事一样，感觉舒服、轻松！在她借助文字、图片、视频等方式向我们娓娓道来的过程中，我们深深地感受着文化是怎样不知不觉中影响和蕴染着幼儿园中的每一个人的。那一个个田园诗意、审美诗意、教育诗意和管理诗意中的真实故事，给园长们带来很好的启示和借鉴！

     听完马总监的一番介绍，大家迫不及待的实地参观森林湖幼儿园，跟随着大家的步伐我们也去看看吧~

下午13:30广州大学学前教育学院叶平枝教授开展专题培训《如何激励与评价幼儿》，从布鲁斯与大卫的故事开展，让大家听得津津有味，跟着教授的引导而不断思考，乐此不疲；叶教师的分享让我们认识到评价的含义与意义，很多有趣的漫画和案例，让我们也在反思，教师与家长对幼儿的日常评价、一言一行是多么的重要，如果人人都像大卫妈妈一样，相信孩子身上能够具备更多优秀品质。

      在东莞森林湖幼儿园度过了充实而有趣的一天，收获多多、乐趣多多，大家即将启程前往广州。

      9月29日上午来到位于广州市东方红幼儿园，东方红幼儿园建于一九五零年。属越秀区教育局属下公办园，是广州市唯一的全寄宿教育部门办园，广东省一级幼儿园，广州市两所示范园之一；是教育部实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》十大试点园之一。

       重视让孩子享受愉快的童年，促进孩子身心全面和谐的发展；让我们共同看到了东方红幼儿园的办园特色、师资力量。幼儿园办学理念新颖，园区活动创设主题丰富、明确，从现场参观活动中可以看出幼儿自主性探究活动开展有深度，个性化需求和指导有高度。园长、老师们参观中不断探讨了解，深受东方红幼儿园办学理念的启发。

      9月29日下午走进育才幼儿院二院，感受“育苗成才，向阳而生”的教育气息。

      通过视频短片、老师的介绍和游戏生长课程的分享，品质养根，健康育身；科学启智，艺术塑美的教育目标深深的刻印在脑海中，课程的生成来自于孩子的兴趣，课程的过程是孩子们探究的行为，课程的结果是孩子们得到的经验，在这样的教育环境下，孩子们敢于挑战、勇于表现、积极探究，散发着积极向上的光芒。

专题培训《探索中前行》是一种对教育的情怀，对未来的寻找。育才二院的主题特色“生长体育、生长艺术、生长体验、生长游戏”四大模块组成的园本化“生长课程”，把主动权交给孩子，让课程跟随孩子一起“生长”，做到了真正的以幼儿为本，以幼儿为主的教育。实现幼儿自主化探究，个性化发展的需求！

      两天一夜的研修学习，就要结束了。在这里要感谢深圳市宝安区教育局提供的学习机会，宝安区教师研修学院搭建的学习平台，深圳大学教师培训学院精心策划的高质量课程及组织省内“名园访学”活动。回想起园长、老师们在互动中学习、在学习中思考、在思考中提升，相信大家受到了深刻的启发，对于学前教育充满了更多的思考。

       千里之行，始于足下。每一项事业，都是靠脚踏实地、一点一滴干起；每一个理想，都是从一个小目标、一步一步实现。愿所有行走在幼教道路上的追梦人，眼中有远方、心里有阳光、脚下有力量！