2019-2020第二期 <h3> “杨柳枝下争楚汉，银锭桥畔赏醉荷”，弯弯曲曲的北京胡同间，方方正正的四合院里，无不蕴藏着过去的记忆和故事。<br><br></h3> <h3> 10月14日、16日、17日，《将军胡同》沙龙分三场举行，9位老师和全校各年级百余名学生一起，通过对该书的阅读分享，走近渐渐远去的老北京民俗，增强了对中华民族气节和爱国之情的理解。 <br></h3> <h3> 孩子们实在太喜欢这本书了。“老师，我都读过4遍啦！”可是，和大家聊一聊，发现自己还想一读再读。西师附小展览路校区的小同学们提前40多分钟走进了现场，主动地拿起画笔，“我俩合作，先画一画想象中的将军胡同吧！”<br></h3> <h3> 魏老师问我们怎么开始读一本书。嘿，这个问题以前还真没思考过。”翻一翻，哪部分最精彩就先读哪部分”“从第一页开始读起”，大家纷纷说出自己的习惯。<br></h3> <h3> 今天听老师讲一讲，学到了阅读中特别有用的一招：原来书的封面、封底和靳口也有很多”宝贝“呐，我迫不及待地要分享自己的发现！</h3> <h3> 读书就像玩弹簧，既可以压薄也可以拉厚。“大红门”“铁弹子”“美猴王”“老黄忠”……慧慧老师带着大家一起猜读书的目录。它们虽然短小，但却十分精炼，同学们据此竟然串起了整个故事。这本书瞬间被我们读“薄”啦！</h3> <h3> 高年级的学生们和陈老师一起抓住书中的主要情节，说人物、品细节。斗蛐蛐儿、茶馆叫虫、养犬猎獾，从这些有意思的故事背后，师生们解读出主人公图将军的转变——从玩儿家成长为一位爱国英雄。</h3> <h3> 朱老师给我们讲”铁苍狼“，情真意切，分享到兴起处，师生们还一起充满感情地朗读起来。学生情不自禁地感叹：“图将军真不愧是奉国将军的后代！”</h3> <h3> 阅读可不能只读文本，书里面的各种历史背景、典故也是重头戏。听李老师和同学讲一讲赵登禹将军为国捐躯的事迹，再一起聊聊三国中老黄忠的英勇形象，对书的理解更加深刻了。<br></h3> <h3> 王老师给我们补充了很多知识，葫芦上“玳瑁”的故事、斗茶的习俗，娓娓道来，让大家听得津津有味。</h3> <h3><font color="#191919"> 围拢到老师身边，一起讨论书中自己喜欢的情节时，我们俨然成了好朋友。有时候，我懂的比老师还多呢！瞧，我正给老师讲“叫虫”的知识，大家都投来了敬佩的目光。</font></h3> <h3> 沙龙中，各学科的老师都来大显身手，他们既是阅读的爱好者，又是分享知识的小能手。科学李老师和信息孙老师给我们分析起蛐蛐儿来，严谨而有趣，还展示了真实的斗蛐蛐儿和使芡的情形，书中的内容一步步鲜活起来。这本书被我们越读越“厚”啦！</h3> <h3> 美术刘老师一笔笔地教我们画兰寿金鱼。这条“鱼美人”象征着中日老百姓对和平的美好向往。孩子们悄悄地说：“如果书中的每一幅插图都是彩色的，这本书会更美丽！”小小的愿望在心里发芽，孩子，那就主动拿起画笔为阅读增彩吧！<br></h3> <h3> 你提出疑惑，我谈谈见解；没看明白的，我们一起讨论，没看仔细的，我们互相提醒。真是越分享越快乐！</h3> <h3> 家长们也特别支持学校的沙龙活动，他们和老师们共同努力，一切为了给孩子创造更好的阅读环境！</h3> <h3> 10月21日，《故宫博物院》阅读沙龙即将开启，期盼更多的老师和学生能加入进来！</h3>