【每日一练】科一+科二打卡(10.7)

久鼎关老师

<p></p><h1 style="text-align: center;"><b>幼儿·保教知识与能力</b></h1><div style="text-align: center;"><br></div>单选题<br>1.下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪()<br><br>A.转移注意力<br><br>B.斥责<br><br>C.冷处理<br><br>D.安抚<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】幼儿的情绪常常处于激动状态,而且来势强烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。对于处在激动状态中的幼儿,成人不妨给他擦擦脸,安抚一下幼儿的情绪,也可以采取转移注意力、冷处理的方法缓解幼儿的激动情绪。切记不可斥责幼儿,以免增强幼儿的激动情绪。<br><br><br>2.适合幼儿发展的内涵是指()<br><br>A.追随幼儿的兴趣<br><br>B.任其自由发展<br><br>C.跟随幼儿的发展<br><br>D.适合幼儿发展规律与特点<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】适合幼儿发展的内涵主要是指适合幼儿发展规律与特点。既对幼儿有一定的挑战性,又符合幼儿现有的认知经验范畴,使幼儿在现有的基础上通过努力能够达到。<br><br><br>3.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了()<br><br>A.整体性原则<br><br>B.因材施教原则<br><br>C.活动性原则<br><br>D.直观性原则<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】尊重孩子的成长规律,了解孩子,关注个体差异。针对不同发展水平的幼儿提供不同难度的操作材料,遵循了因材施教的原则。<br><br><br>4.由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖原少,不适合他们的运动项目是()<br><br>A.拍球<br><br>B.投掷<br><br>C.长跑<br><br>D.跳绳<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】长跑属于周期型的动作主要以不断循环、反复某些基本的动作技术为基础,如走步、跑步、爬行等动作。这类动作的结构较为简单,幼儿较容易学会和掌握,也比较容易形成自动化。由于幼儿的年龄小,耐力比较差,容易产生疲劳,所以对于幼儿来说,不适合进行长时间的跑步。<br><br><br>5.冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为()<br><br>A.角色语言<br><br>B.自我中心语言<br><br>C.对话语言<br><br>D.内部语言<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】自我中心言语表现为讲话时不考虑自己在同谁讲话,也不在乎对方是否在听自己说话,他或是自言自语,或是由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。冬冬边玩边说话,属于自我中心言语。<br><br><div style="text-align: center;"><br></div><h1 style="text-align: center;"><b>小学·教育教学知识与能力</b></h1><div style="text-align: center;"><br></div>单选题<br>1.科学家为了攻克科技难关而废寝忘食,这是( )的具体表现。<br><br>A.情感 <br><br>B.意志 <br><br>C.性格 <br><br>D.想象<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】意志是指人自觉地确定目的,有意识地根据目的、动机调节支配行动,努力克服困难、实现目标的心理过程。<br><br><br>2.由教师引导学生根据板书或教师的提问,把本节课的主要内容进行整理复述,让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结( )的体现。<br><br>A.图表法 <br><br>B.呼应<br><br>C.复述法 <br><br>D.比较法<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】题干的描述体现了课堂总结的复述法。<br><br><br>3.当学生取得好的成绩后,老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的( )<br><br>A.准备律<br><br>B.练习律 <br><br>C.动机律 <br><br>D.效果律<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】D<br><br>【解析】效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强,也可因导致烦恼的结果而减弱。<br><br><br>4.小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和( )<br><br>A.教学卫生保健 <br><br>B.用脑卫生保健<br><br>C.用眼卫生保健 <br><br>D.合理饮食<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】略。<br><br><br>5.以下选项中,说明了学习动机属于内部动机的是( )<br><br>A.万般皆下品,唯有读书高<br><br>B.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋<br><br>C.读书是一种乐趣<br><br>D.为中华之崛起而读书<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素,即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。<br><br><br><h1 style="text-align: center;"><b>综合素质</b></h1><br>单选题<br>1.对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。<br><br>A.教育、感化、挽救<br><br>B.批评、教育、惩罚<br><br>C.说理、劝服、感化<br><br>D.教育、劝服、挽救<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”<br><br><br>2.中小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。<br><br>A.200米<br><br>B.300米<br><br>C.400米<br><br>D.100米<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】A<br><br>【解析】《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定:“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。”<br><br><br>3.《中华人民共和国义务教育法》属于()<br><br>A.教育行政法规<br><br>B.教育基本法<br><br>C.教育单行法律<br><br>D.教育规章<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】《中华人民共和国义务教育法》是规定义务教育方面的规范性文件,所以属于教育单行法律,是由全国人民代表大会常务委员会制定的。<br><br><br>4.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()<br><br>A.某教育局局长<br><br>B.某市市长<br><br>C.某市公安局<br><br>D.某乡镇党委书记<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】C<br><br>【解析】行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议,而由人民法院通知应诉的行政主体。必须明确,行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员,而是行政机关本身。选项中只有某市公安局符合这一特点,故正确答案为C项。<br><br><br>5.我国《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则,其中不包括()<br><br>A.尊重未成年人的人格尊严<br><br>B.促进未成年人全面发展<br><br>C.适应未成年人身心发展的规律和特点<br><br>D.教育与保护相结合<br><br>点击下方空白区域查看答案<br>▼<br>【答案】B<br><br>【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。<br><br>你今天全做对了吗?刷完题记得留言打卡哟~<br><br>后台回复“打卡”就可以刷更多题啦~<br><br>往期刷题<br><a href="https://www.meipian8.cn/2ez89jpe?share_depth=2&user_id=ohbsluE9yVWMM-a3HgnXUdtzMCUs&sharer_id=ojq1tt-kutIqBm5BJ6d1vXg4-nWI" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(10.1)</a><br><a href="https://www.meipian8.cn/2ezam7c1?share_depth=2&user_id=ohbsluE9yVWMM-a3HgnXUdtzMCUs&sharer_id=ojq1tt-kutIqBm5BJ6d1vXg4-nWI" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(10.2)</a><br><a href="https://www.meipian2.cn/2fb46dgd?share_depth=2&user_id=ohbsluE9yVWMM-a3HgnXUdtzMCUs&sharer_id=ojq1tt-kutIqBm5BJ6d1vXg4-nWI" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(10.3)</a><p></p><p><a href="https://www.meipian2.cn/2fb5d2l4?share_depth=1&source=pc_editor" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(10.4)</a><br></p><p><a href="https://www.meipian2.cn/2fb6ltk4?share_depth=1&source=pc_editor" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(10.5)</a><br></p><p><a href="https://www.meipian2.cn/2fb7nruz?share_depth=2&user_id=ohbsluE9yVWMM-a3HgnXUdtzMCUs&sharer_id=ojq1tt-kutIqBm5BJ6d1vXg4-nWI" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink">&nbsp;</i>【每日一练】科一+科二打卡(10.6)</a><br></p><p><br></p>