全国第133期（山西•4期）家庭教育讲师班暨家校共育研修班

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1队周清华沁县新店中学：

家校共育号角响

记下经宝几百行

忍得腰疼不思停

惟恐漏下专家讲

规则之源是家长

家规制定要协商

人人平等守家训

代代相传好家风

家风源头筑的好

民风社风有保障

七十华诞齐献礼

一三三班聚欢颜

2队王栋:通过今天上午的培训，让我明白了陪孩子一起成长有多么重要。以前，一直认为给孩子足够的物质营养就行了，真的错了。以后一定要在精神上给予支持，在做事方法上给予潜移默化的引导，争取使孩子们健康成长，快乐学习!

3队 +董丽贤+潞城区实验中学 家校共育是一份为个人谋幸福，为国家谋发展的有温度的事业。今天上午我被季老师的真诚和热情所点燃，被姚老师的幽默而感染。我分明看到家校共育的一颗颗种子在春风中争先恐后地发芽，零零点点的星火正在春风中壮大、燎原。而我们，就是种子，就是星火。

二队王晓平顺县实验小学： 姚校长、季老师和于老师用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法向学员传授了当前家校共育的必要性、面临的挑战与对策以及孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法。为我们的家校共育、家庭教育提供了切实可行的指导，真是让我们醍醐灌顶、受益匪浅。通过这次学习，使我对家庭教育有了新的认识，进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。

三队-王红-潞州区澳瑞特学校 讲师们的稳重大方，侃侃而谈，幽默风趣，让我学到很多，以后自己讲话要慢点，稳点，静点。老师们结合典型事例给我悉心讲解，一次让我深受感动，通过简单的读书沙龙体验，让我再次感受到父母对孩子们无私付出。感恩父母赐予我美好生命，爸爸妈妈，谢谢你们[抱拳]姚老师让我知道了无论做什么，首先要找到生态位；季老师让我知道了大爱无言，于老师让我知道制定家教家规家训势在必行。感恩指点，感谢和每一位有缘人相遇[抱拳][太阳][OK][握手][玫瑰]

二队马世伟沁源太岳中学 家校共育讲师研修感悟（五）一份热爱生命的事业

两天的培训，我一直 被季老师热爱家庭教育事业的人格魅力深深的感动着，她的一言一行无不流露出作为教育者的那份责任感，无不流露出做家庭教育的那种幸福感。她身上那种满满的正能量让你无法拒绝，让你不得不在不知不觉中得到改变，得到提升；家庭教育确实是一份热爱生命的事业！

1队 宋丽英 沁县英杰幼儿园 一睁开眼就期待今天大家的展示，虽是一次家庭教育讲师培训，但大家又当起了好学生！课堂上认真聆听的模样，热切期盼的眼神，课间活动的兴奋，课后积极完成作业的激情，短暂的培训很快就要结束，漫长的家教工作即将启程！[拳头][拳头][拳头]

二队赵俊萍： 今天季老师教我们的有关讲师的礼仪、着装、站姿、发声及如何保护我们的嗓音，如何开头，如何结束等讲师的基本常识，很实用，也很有必要，要想成为一个真正的家庭教育讲师，必须严格要求自己，从最基本的要求做起，一点一点去积累，一次一次去训练，一步一步去成长，相信我们只要按照季老师的方法去做，一定会成长为一名真正的家庭教育讲师，为更多的家庭服务！让更多的家庭更幸福！让我们的人生更有意义！感恩季老师！

2队刘建霞平顺县教研室 做父母的在孩子出生时，总是说最大的愿望就是盼着孩子健康成长，快快乐乐的。可是随着孩子上学，我们开始整天拿孩子和别人比较，开始考试，我们慢慢变得功利，把学习成绩放得很大，看得很重，只要学习成绩没有达到我们的要求，我们就不依不饶，甚至又喊又吼，孩子其他的优点我们却什么也没看到，结果导致与孩子关系紧张，不知道孩子心里究竟想些什么。其实好多时候我们更应该好好学着做父母，正如今晚电影中的那句话:“没有教不好的孩子，只有不会教的父母”。我想回去对我儿子说:“妈妈第一次做母亲，好多地方做的不好，请儿子多多原谅，多和妈妈说心里话。”

二队马世伟沁源太岳中学 家校共育讲师研修感悟（三）分享的力量 每天培训课前，季老师都要让学员们分享自己学习的感悟体会和快乐收获，这看似很普通的做法，却极大的调动了大家去用心思考体会感悟和表述的激情，这无疑也是一种最好的学习方式，大家在分享中收获了很多，我想只有真正的融入到家庭教育的伟大洪流中，才能有更意想不到的收获！

3队李雅敏  （观影感触）人都是需要鼓励和赞美的！父母与孩子的关系大多时候是：他太爱你，可是他不会爱你。父亲弥留之际说：天底下没有教不好的小孩，只有不会教的父母。瞬间泪目[流泪][流泪][流泪]青春叛逆期是每个孩子经历的阶段，父母会感觉很难与孩子沟通，那是因为家长和老师没有给予适当的教导，反而一味地谴责，不要因为大人的无知，而害了孩子。所以家庭教育至关重要，我们任重道远！

（培训感言）此次培训，获益匪浅，我将不改初心、肩扛使命，以百折不挠、逆流而上的勇毅，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧，以功成不必在我、功成必定有我的胸怀和担当，将家庭教育落地，精心打造家校沟通，让理想信念的光芒照亮新时代长治教育的新路！

培训学习是开心的

1队王锦芬（沁县师范） 三天来，季老师，于老师，王老师，三位主讲老师给我们做了精彩的讲解示范，使我们了解了家庭教育的框架体系、方式方法、工具平台，深深地体会到家庭教育的重要性，更感受到了老师们知识的渊博深厚和对事业的热情与执着。向老师们学习，向老师们致敬！

1队吴玉慧长治六中 ：于老师的原生家庭的原理分析到位精辟，自我分化的实现很重要，自我分化其实是从树立边界感开始的。我们需要为划起一片安全的自我世界，让真实的情绪流动起来，尽管因此面临冲突、挣扎、恐惧和压抑，但其实当我们开始质疑原生家庭的时候，自我修复的道路已经展开了。

3队～申志斌～潞城区天脊小学 听着罗老师的讲座，一下想起大家熟知的“狼孩”的故事。狼孩的产生就是因为孩子在年幼时具有极强的模仿力和可塑性，他们在幼年的意识中留下的印象，哪怕是微不足道的，都会在未来漫长的一生中发挥重要的影响。一个孩子将来能成为什么样的人，在很大程度上取决于孩子的家长是什么层次的人，取决于孩子的早期成长在什么样的家庭环境中。

3队陈丽芳潞州二中： 今天上午还分享了靳鹏老师的故事和故事背后的理念，从中认识到学习的三种动力和方式，即行为学、认知学和架构学。还有了解了学习的四种状态:不知所措、知而不信、信而不为、为而不终，印象深刻的是靳老师结束语——人的能量是不受他的身份和区域而受限制的。看来真是民间有高手！更印证了姚老师的话:英雄不问出处！

省教育学会专委会宋老师 才艺成果展示第二组：《我也想让妈妈抱抱》。这是学员老师们现场的原创作品情景剧，剧本通过一个不注重家庭教育的家庭，父母不懂得爱孩子，一次次忽略孩子的感受，导致孩子产生厌世的心理，后来在老师和同学们的帮助下，家长通过学习家庭教育从而了解孩子，温暖孩子的心灵，拯救了一个孩子的故事，老师们真情演绎，让现场观看的我们倍受感动，仿佛身临其境，更是感受到家庭教育的重要性和紧迫性，传播家庭教育的速度就是拯救孩子的速度，我们要努力，深耕细作，深入家庭，家校共育，合力合心。