为孩子种下幸福的种子――一年级上册读写绘操作流程及作品展示

晨阳

<h3>读写绘是一项低年级语文综合性学习,通过学习有利于提高孩子语文各方面的能力。读写绘简易理解为:1读:朗读儿歌;2绘:绘画;3写:写句子。读写绘课上通过朗读简短有趣的儿歌,让孩子从小感受语言文字的优美,增加识字量,采用反复多种形式的朗读从而达到熟读成诵,“读”是读写绘作业的核心;再根据儿歌的内容画一幅插画或者是多幅连环画,画画的内容可以是跟儿歌内容相关或者根据儿歌的内容联想的事物,绘画环节充分发挥孩子的想象力,也是孩子最感兴趣的环节。绘画是读写的一个桥梁,孩子根据自己的画画内容与别人交流,在交流的过程中提高孩子的口语表达能力,再根据自己的画画内容写出一句完整的句子。由于一年级的孩子识字量少,在写话的过程中,如果遇到不会写的字可以用拼音代替或者是大人帮忙写。</h3> <h3>逐一细读读写绘操作流程非常关键</h3> <h3>精力集中手口一致,指读儿歌。</h3> <h3>练习背诵儿歌</h3> <h3>通过自己的努力,我们都背出来了!</h3> <h3>开始画画啦!绘画时间是孩子们最兴奋也是最安静的,大家都沉浸在自己编织的世界里,都说儿童是天生的画家,手中的画笔刷刷涂画着,一会儿功夫,一幅画就完成了。</h3> <h3>注意涂色时不能用水彩笔之类的画笔,水性容易渗透到背面,应该用彩色铅笔或蜡笔涂色。</h3> <h3>认真的人儿是最美的!</h3> <h3>二年级孩子的读写绘作业</h3> <h3>  读写绘,为孩子种下幸福种子,相信孩子们通过努力,一定走进一个属于自己美丽的城堡,每个孩子的手心里都将发出灿烂的光芒!</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>

读写

儿歌

孩子

画画

朗读

内容

绘画

涂色

种下

画笔