<h3> 教学质量既是一所学校生存、发展的生命线,也是检验一所学校办学水平的重要指标。为了全面提升我校的教育教学质量、细化常规管理,认真分析本次考试中存在的问题,明确今后教学努力的方向。2019年9月29日---9月30日 我校在 “抓管理促质量、以创新促发展”的工作思路指导下,积极开展了本学期第一次月考教学质量分析会。<br> 本次质量分析会在教务处的安排下,分学段、分学科进行。校长刘华安包语文组。分析会上,他就试题命题、学生答题情况等方面进行了分析,让每一位语文老师清楚地看到了各班的教学质量情况,也认识到自身教学的优势和不足。同时,校长既是对语文组老师也是对全校的老师们提出几点教学建议:</h3><h3>1、牢固树立质量为本意识。</h3>2、养成教育决定学风优劣。<br>3、注重一年级零起点教学。<br>4、精准分析学情找准症结。<br>5、善于因材施教分层指导。<br>6、引导学生拓宽阅读范围。<br>7、注重课外教育资源开发。<br>8、建立优质家校共育模式。<h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 会上,老师们就自己班级答题情况做了自我分析,并提出了努力方向!</font></h3> <h3><font color="#010101"> 张勇副校长包数学组, 会上,每位数学老师结合本次检测情况,客观详实的进行分析,从学生基础差,学生学习态度不端正,听课、作业、答题习惯差,能力差,两极分化严重等现状问题,同时也从个人本身出发,提到对学困生照顾不全,课前准备不足,课堂教学方法不灵活,缺乏练习等问题,进行自我分析、互评分析。</font></h3><h3><font color="#010101"> 针对老师们提出的问题,张勇副校长就数学教学方面给出了指导性建议,在今后的数学教学中,我们每位数学老师要加强计算方面的练习,课堂上要精讲精练,加强基础知识的练习。同时老师们也要同心协力,互帮互助,互相交流经验方法,这样我们的教学质量才能有更大的提升。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 贺阳林副校长包综合组,分别参加了英语组和综合组分析会。英语组分析会上,每位教师从试题结构和命题情况及易错点进行探讨交流;针对自己所带年级班级存在的问题进行了详细的分析;对自己教学中存在的问题进行了深刻的反思,总结出了英语试卷失分的共性问题。最后,贺阳林副校长对本次月考成绩整体进行了分析,并提出了切实可行的改进措施,为今后的英语教学奠定了基础!</font></h3> <h3><font color="#010101"> 综合分析会上,各科任老师分别对自己所带学科的考试情况进行了分析。她们重点对本次考试中学生所存在的问题进行了详细的分析,对自己教学中所存在的问题进行了深刻的反思,同时也制定了切实可行的改进措施。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 下图为老师们认真做分析记录!</font></h3> <h3> 通过此次教学质量分析会,每位科任教师认识到了自己教学中的不足,这对今后的教学工作也起到了以考促学,以考促教的目的。</h3><h3> 质量,始于教育,终于教育。学校教育的质量,是学校追求的管理目标,也是学校生命力和竞争力所在。本次分析会的召开,进一步理清了后期的教学工作思路,明确了努力方向,坚定了我校抓管理、提质量、促发展的信心和决心,对促进学校整体教学质量的提升起了推动作用。我校将会继续努力提升教师素养,促进教学质量的提高。 </h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> 甘泉县太皇山小学</h3><h3> 2019年9月30日</h3><h3> </h3><h3><br></h3>