<h3> 金秋九月,在纷繁与忙碌中悄然度过。工作之余,时常问自己:想做什么?在做什么?还要做什么?肩上的这份责任与担当,督促着我砥砺前行。</h3> <h3> 九月,我们清水小学举行了一周一次的升旗仪式。伴着初升的太阳,五星红旗冉冉升起,迎风飘扬,国旗下孩子们的脸上洋溢着幸福,雄壮的国歌激励着他们奋发向上。</h3> <h3> 九月,我们的孩子学会了第八套广播体操,孩子们的校园文化生活变丰富了。每天大课间,在音乐节奏的引领下,孩子们精神抖擞,一伸手,一弯腰,抖去了疲倦换来了欢快。歌声、笑声传遍了校园的每一个角落,飞出校外,传进家长们的心坎里。</h3> <h3> 九月,我们开展了一系列关于食品安全教育的活动。孩子们主要通过绘画、手抄报、班会等形式来参与此项活动。老师们通过精心挑选,把孩子们的绘画、手抄报作品以“主题栏”的形式张贴在校门口的墙上。既丰富了孩子的知识,又锻炼了孩子的动手能力。</h3> <h3> 九月,清水小学的老师们对班会课进行了改革。在仅有六名老师的情况下,我们充分利用多媒体技术,以一位老师主教,三位老师助教的形式开展每周一次的班会活动,这样既实现了全校一个主题,学生共成长,又能让老师们互相学习,取长补短,不断进步。</h3> <h3> 九月,家长走进了课堂。古语云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子的成长离不开家庭和学校的共同教育。九月中旬,三年级蒋思怡同学的爸爸走进课堂,随堂聆听了吴平思老师的语文课,还就“家校共育”深入交换了意见。<br></h3> <h3> 九月,为了不让一个孩子失学,清水小学的全体老师在行动,“控辍保学”工作稳步推进。一个月,我们走村入户,与家长交心谈心,与孩子亲切沟通,开启了心灵,拉近了距离;一个月,我们送教上门,耐心教授,只愿为孩子打开一扇门。我们务实的工作作风得到领导的肯定与好评。</h3> <h3> 金秋九月,带着秋的内敛,蕴着秋的端庄,携着秋的成熟,含着对十月的向往……</h3>