引领示范，润物无声——优秀教师示范课活动

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       课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径，构建高效、有生命力的课堂是我校一直努力的目标，为进一步提升老师们的教学理念，优化课堂教学模式，9月份我校开展了教学能手、骨干教师示范课。
       总共有五位骨干教师参加。他们那精心设计的教学流程、落落大方的教态、运用自如的白板、还有那活跃的课堂气氛，充分体现了我校的教学模式。

       本次活动中，来自不同年级的老师分别从语文、数学、英语、科学、道德与法治几个学科执教了示范课，她们精心准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，取得了良好的教学效果，起到了很好的学科示范作用。

       宋德琴老师教授的是三年级数学《整理与巩固》。本节课宋老师以合作小组的形式抓住重点，引导学生通过不同的方式对所学知识进行巩固整理，培养了学生归纳知识点的能力。

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       周霞老师教授的是四年级英语《Unit2 My schoolbag-PartA Let`s spell》。提高学生的学习积极性，引导每一位学生参与其中。这节课，周老师合理运用多媒体教学，突出本课教学重难点，以“听词辨音”“小组合作创编单词”等一系列教学活动突出了英语教学以听说读为主的能力培养。

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       王红艳老师讲授内容的六年级科学。在执教过程中，以饱满的热情去感染学生，引导其在宽松的、愉快的氛围中学习。每一名学生参与到课堂当中，活跃的是老师的激情，激发的是学生的兴趣，洋溢的是我校师生互动的浓厚氛围。

       王珊珊老师讲授的是二年级道德与法治《团团圆圆过中秋》。从教学设计到课件制作，无不展现出骨干教师的功底。以歌曲、视频、动手制作等形式将整堂课内容串联起来，吸引学生对本课学习内容的兴趣。在老师的主导中，学生的互动中得到很好的落实。学生在玩中学，在学中乐。

       在活动中，各教研组老师积极参与本学科听课，一些青年教师跨学科听课，充分体现了学校浓厚的教研氛围。尤其是我校新入职的教师，在本次活动中积极参与每一节示范课，学习了很多教育教学的经验，对于如何掌握课堂以及调动学生学习积极性等方面都有着不小的收获。

       示范课后，在各教研组长的带领下，分学科围绕教师所讲内容，进行了积极的讨论与研究。骨干教师向青年教师传授了从教多年的教学经验，充分发挥了带领作用。青年教师踏实好学，提出在教学中的疑惑和问题。老教师为青年教师答疑解惑。

       通过此次培训会议，青年教师们纷纷表示受益匪浅，下定决心在工作中严格要求自己，练好基本功，努力从全方位提升自己，实现质的飞跃，早日成为的一名合格的人民教师。让自己的教育梦想变得鲜艳、变得闪亮！
　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。中小学教师终身教育是促进教师专业化发展的保证。不管是青年教师还是老教师，亦或是骨干教师，我们都不会停止学习的脚步。我校在今后的教育教学工作中，也会一如既往的坚持教师的培训与学习。