热爱我的国，热爱我的班！——4.1班班徽设计大赛

空谷幽兰

我们

代表

设计说明

设计师

作品

班徽

一班

爱心

梦想

老师

         亲爱的同学们，这个单元的品德课，我们学习了如何设计班徽。以下作品是全班同学2-3人一组，精心设计并修改后的作品。现在，我们要票选出最受大家欢迎的作品，争取制作成班徽，成为我们4.1班独特的班级符号。

本次票选以班级亲友团投票+同学投票+教师投票的方式进行。（这里是亲友团投票）请大家欣赏完作品后，在评论区发表你对这些作品的看法，选出你最喜欢的两个作品（写出序号即可）.为了尽可能保护孩子们的隐私，我们尽量隐去了设计师的名字，尽情谅解。

另外，这只是一次品德课的作业，所以请大家秉持对孩子的尊重，请勿刷票。

1号作品：
设计师：邓XX    李XX

设计说明：
我们班级的名字是“四一班”，“一”代表着“成功夺冠”的意思。我们画了一个拥有一双手的冠军杯，我的同桌还想到一个“欣心必胜”的电视节目，所以我们改成了“四一胜利”。我们还运用了我们上次做的班级赞美诗的标题“我们一班不一般”。

2号作品：
设计师：周XX   张XX

设计说明：
我们设计的班徽是一双捧着一本闪闪发光的书。图中的书代表着我们很爱阅读，红色和黄色的光芒代表我们很阳光。书周围的光芒还代表着经过我们的抚摸，书籍中的智慧才焕发出生机和活力。

3号作品：
设计师：邱XX   朱XX

设计说明：
我们给班级取名为“友谊一班”，是因为我们觉得对一个班来说，友谊是最重要的。我们画的翅膀代表我们的思想像天空一样辽阔。太阳代表老师，爱心代表同学，光芒代表老师传递给我们的知识。气球代表快乐。

4号作品

设计师：曾XX   吴XX

设计说明：

足球代表我们班热爱足球运动，翅膀代表放飞梦想。奖杯上的“四一”就是我们班，奖杯代表第一名。

5号作品：

设计师：张XX    贺XX

设计说明：

我们班是“凤蝶班”。这是因为凤蝶要经过千千万万的磨难才能化茧成蝶，这需要很大的勇气。这就代表着我们一班很勇敢，很坚强，每一个人都能过上平平安安、快快乐乐、美好的日子。正如一首诗写到的那样：  

                      蜂

           无论平地与山尖，

         无限风光尽被占，

      采得百花成蜜后，

   为谁辛苦为谁甜。

6号作品：

设计师：唐XX   蒋XX

设计说明：

我们设计的班徽是一面国旗，下面有一个爱心，表示我们班非常爱国。在国旗的周围还有绿色和蓝色，表示我们在地球上一眼就看见了中国。“少年强则国强”，我们一班会为祖国增光添彩的。

7号作品：

设计师：陈XX  谭XX

设计说明：

这本书代表着我们一班喜欢阅读，我们从书里获得了大量的知识。中间的星球代表老师，旁边的线代表老师传授给我们的知识，让我们变成闪闪发亮的星星。

整个班徽设计，寓意为：我们班要变成有知识、有文化，爱读书的“知识星球”。

8号作品：

设计师：刘XX  杨XX

设计说明：

我们的班徽是由无数个葫芦构成，葫芦有大有小。它们分别代表着：语文、数学、英语、科学、体育、美术、品德。葫芦结在绿色的藤蔓上，这意味着学习的力量，通过学习，我们才能收获“硕果累累”，才能更加聪明活泼。

9号作品：

设计师：周XX   陈XX

 

设计说明：

我们设计的班徽是一个蓝色的放大镜，正在探索一片叶子上的露珠。

班徽的边框是橙红色的，代表着我们的热情；蓝色的放大镜代表我们的大度；绿色的植物代表大自然，小小的露珠代表大自然的奥秘。

寓意：我们四一班的同学热情地探索大自然的奥摩。我们之所以这样设计，是以为我们一班的同学们都是宽容热情、乐观开朗的小朋友，我们都对大自然充满好奇，我们都开开心心地探索大自然的奥秘。

10号作品：

设计师：魏XX    闫XX

设计说明：

外面的两棵树是代表老师们，两只翅膀是表示我们可以放飞梦想。中间用两个小人拼成的爱心表示我们一班团结一心。开心的小太阳表示我们天天开心。旁边的书、数字123、字母ABC、100分和皇冠表示我们一班的语文、数学、英语……样样都行，每科都考100分。我们一班是第一！最上面的鸽子代表我们都很向往美好的生活。

11号作品：

设计师：杨XX   何XX

设计说明：

我们画的班徽主题是：运动一班

上半边的奖牌代表“四一四一，勇争第一”。

下面的钻石代表我们在一起的时间很珍贵。钻石下面有很多运动项目，说明我们班很爱运动。最下面的小人在拿铲子修补钻石，代表我们还要再接再厉。

12号作品：

设计师：赖XX  王XX

设计说明：

我们的班徽由一双翅膀、一个星空、一个齿轮和几株植物组成。

寓意：星空代表着浩瀚的知识，太阳是老师，星群是学生，金光代表新的知识。一双美丽的翅膀和上面的气球代表我们的梦想会实现。四叶草代表我们的梦想很美好，其他的植物代表我们充满活力。齿轮代表我们热爱自己的祖国。要有知识才能实现梦想，加油吧，梦想一班！

13号作品：

设计师：  设计师为自己的惊世才华激动得忘记写名字

 

设计说明：

我们设计的班徽上画了一株会魔术的彩色玫瑰在散发着五色光芒的太阳下健康成长。

寓意：玫瑰会玩魔术，表示我们班多才多艺；彩色的玫瑰花代表我们的生活多姿多彩；纯洁的蓝色代表我们的品德高尚，因为我们长期背诵《论语》，学做君子；紫色代表我们体育，绿色代表智慧，红色代表劳动，棕色代表美。散发着光芒的太阳代表我们的老师。

这个班徽象征着我们一班在诸位老师的教育下，德智体美劳全面发展，健康成长。

14号作品：

设计师：宋XX  杜XX

设计说明：

我们设计的班徽有一道彩虹，这是因为我们大家笑起来都很美丽。翅膀是理想的翅膀，正带着我们向梦想挥手。所以我们叫“梦想一班”。

15号作品：

设计师：赵XX  郑XX

设计说明：

我们画的是我们一班自己创作的书。下面有一张纸，纸上写着“四一加油”。周围有一支笔、一把剪刀和一个爱心。

书代表我们班爱阅读，纸笔、剪刀代表我们心灵手巧，爱心代表我们团结友爱、懂得感恩。标题旁边的和平橄榄枝代表我们希望世界永远和平。手枪代表着我们班、我们中国能够打破很多世界纪录。

我们一班总喜欢设计创造一些新鲜的趣事，所以我们这样设计。

16号作品：

设计师：黄XX  邹XX

设计说明：

我们设计的班徽是一个小朋友拿着一个火炬，代表着光明无处不在。警徽的外形代表我们要勇敢、不怕困难。两边的稻穗代表友谊、团结。上面的皇冠代表勇争第一，两边的翅膀代表我们要放飞梦想。

17号作品：

设计师：卫XX   周XX

设计说明：

我们很喜欢编程，所以做了这个作品。

蓝色是海的颜色，它代表着知识的海洋；键盘代表着一个个知识点，我们需要用这些知识点创作出一个个编程作品，这些作品就是开启知识宝藏的大门。大门开启了就能获得知识宝藏。这台电脑就是上课老师教你的东西。只有运用好了它，才能做好作品。

我们一班不一般，

我们编程不一般，

上课认真记编码，

做出一个个好作品，

老师同学都点赞。

18号作品：

设计师：陈XX  张XX

设计说明：

我们画了一个女巨人，看起来让人害怕，其实很善良，证明女巨人可以用善良改变被人对她的看法。她举起的爱心图里有一个没有被污染的天空，没有人伤害树木。大树茂盛，天空湛蓝，我们很开心，这些美好激励着我们一班。

19号作品：

设计师：郝XX  陈XX 

设计说明：

在我们设计的班徽中，五彩的线条代表着我们班的每一个人都是多才多艺的，顶上的奖杯代表我们班永远第一，中间的一个小圆里写着“德智体美劳”，这代表我们班每个人都是全面发展。气球代表我们班的梦想会越飞越高，书本代表我们都爱学习，爱阅读。爱心代表我们班都很有爱心。

20号作品：

设计师：高XX  曹XX  梁XX

设计说明：

我们的班徽上有一双手，捧着一颗大爱心和许多小爱心。

这一双手代表着老师，这一颗大爱心代表老师为我们付出的心血，周围的小爱心代表着我们，因为老师的付出，我们在茁壮成长。大爱心和小爱心都很开心。

21号作品：

设计师：徐XX   许XX

设计说明：

我们一班很有爱心，所以我们取名叫爱心一班。我画了一颗爱心，长着一双翅膀，上面还有一个太阳。代表着我们都有自己的梦想，太阳就是我们的梦想，我们朝着明亮那方飞翔。

22号作品：

设计师：何XX  邓xx

设计说明：

图中的雨滴状的东西是水，是资源之首，当中的大树表示环保很重要。那双手表示我们班爱环保。