美好生活，从垃圾分类开始——湖南师范大学附属滨江学校开展教师“垃圾分类”专题培训

梦中琴飞扬

　　习近平总书记指出：“实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现”。为响应习总书记的号召，贯彻落实垃圾分类工作，让老师用知识指导学生、用实践引领学生、用制度规范学生，我校学生发展处在9月30日国庆节前夕，组织老师进行了垃圾分类的全面学习，刘丹主任对小学部年级组长、班主任和食堂工作人员进行了垃圾分类知识的培训。

　　刘丹主任指出，垃圾分类是全世界都在重视的问题，国家发展水平越高，由于垃圾处理不当所造成的土地占用和环境污染等问题越突出。当前，全国都在重视垃圾分类工作，学校作为教育最重要的基地，垃圾分类工作应当走在前面，老师更是要提高认识，以身作责，言传身教，才能在教育学生时发挥最大的作用。

　　垃圾分类怎么分呢？让我们来了解一下吧。

干垃圾

干垃圾是指：除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。

干垃圾主要包括：餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、花盆等。

湿垃圾

湿垃圾是指：日常生活垃圾产生的容易腐烂的废弃物。
湿垃圾主要包括：食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等。

有害垃圾

有害垃圾是指：对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。

有害垃圾主要包括：废电池（充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等）、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含贡温度计、废药品及其包装物等。

可回收物

可回收物是指：适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废金属、废织物等。

　　刘主任分析了我校垃圾分类的现况：我校制定了工作方案和垃圾分类制度，将班级垃圾分类工作纳入量化考核；学生发展处会定期开展日常检查，对存在的问题进行记录并整改；通过主题班会、升旗仪式、社会实践、宣传海报等形式加强对学生的宣传引导；完善垃圾分类设施设备，建立垃圾分类基础台帐管理， 责任到人；学校食堂实施湿垃圾收运规范制度等。

　　为了让老师们能够易于理解并乐于接受垃圾分类的知识，刘主任通过PPT展示了很多垃圾分类的易混淆知识点，不但普及了垃圾分类的知识，还纠正了垃圾分类的一些误区，比如：碱性电池原来是干垃圾，2毫米以下的碎纸为干垃圾等等。

　　通过垃圾分类培训，老师们懂得如何去处理生活中的垃圾，带动学生共同参与到垃圾分类的活动中来，将环保教育延伸到家庭、社会中，将环境保护进行到底。

　　参加培训的老师们学得可认真了，看看部分老师的笔记吧！

　　美好生活，从垃圾分类开始，从身边的小事做起，共同保护我们的家园。师大滨江教师和学生携手合作，共同为环保出一份力，我们的家园将会更美丽！