<p>一、学习生字词</p><p>1.出示词语，齐读</p><p>2.听写难词：繁殖、细菌、摄氏度</p><p><br></p> <p>提醒坐姿</p> <p>二、课前习反馈</p><p>指名说，课文写出了太阳的哪些特点？</p><p>（远、大、热、和我们关系密切）</p> <p>三、学习课文。</p><p>1.学习太阳“远”的片段。</p><p>2.指名说出说明方法。板书：</p><p>列数字、引用、作比较</p><p>3.师引导，这么多的说明方法是为了说明什么？（引导找出关键信息）</p><p>4.通过去掉其他信息，留下关键信息。——太阳离我们有一亿五千米远。</p> <p>四、出示“大、热”的片段。</p><p>找出关键信息，分享说明方法及作用。</p> <p>过渡语</p> <p>1.小组合作：学习5～8自然段，小组成员每人找出一个段落的关键信息。</p><p>2.小组汇报。</p><p>3.师总结关键信息的方法——归纳。</p> <p>以文带文。用所学的提取关键信息和批注说明方法的办法学习《鲸》</p>