<p style="text-align: center;">金秋九月丰收季</h3><p style="text-align: center;">赣南幼教聚南安</h3><p style="text-align: center;">天高云淡地晴暖</h3><p style="text-align: center;">最是动人幼教情</h3><h3><br></h3> <h3> 2019年9月25日——27日，赣南幼教400余人，共赴大余，共研教育发展之计，共讨游戏教学之趣。</h3><h3> 信丰县幼教寻梦代表，分批聚集大余参加“赣州市幼儿园课程质量提高班”暨赣州市《指南》实验园第四次教研。</h3> <h3> 9月25日，赣州市教育局学前教育科科长曾丽芳同志，大余县教科体局党委书记、局长曾凡伟同志等一行莅临现场，对活动提出了要求与方向，活动由大余水城幼儿园蔡群园长的园所介绍拉开序幕！</h3> 1 <h3> 水城幼儿园马晓洁、何善骏、李晓娟和蓝晶等老师绘本教学与区域游戏活动的展示，精妙的环节设计、有趣的师幼互动，让活动精彩纷呈。<br></h3> <h3> 户外自主游戏《忙忙碌碌小镇》，有效利用现有空间，提供丰富的区域材料，充分调动孩子们的操作兴趣，在与环境及材料的互动中，满足了认知、情感、动作技能和社会性发展等的需要，真正体现幼儿“自主、专注、愉悦、探究”。</h3> 2 <h3> 下午活动中，《指南》实验园园长们以小组为单位，进行参与式现场教研活动，分组研讨，思维碰撞。</h3> <h3> 中国学前教育研究会委员许可，零二七社区园长陈小玲，针对园长老师们的疑虑从课程游戏化的理念、环境、活动区域、资源等方面以点带面，深入浅出的给予指导。</h3> 3 <h3><font color="#ed2308">“小鬼当家”体验式课程的实践和思考</font></h3><h3><font color="#ed2308"> ——章黎虹</font></h3> <h3> 9月26日上午，章黎红老师以象山海韵幼儿园的“小鬼当家”体验课程为主，从体能自强、学习自主、游戏自在，生活自理这四个目标纬度，分享在实施过程中是如何延伸设计出符合本园特色，满足幼儿发展的一系列体验课程。重点阐述 幼儿园课程是一个动态的过程，是老师和孩子共同行动的过程，也是环境不断被利用的过程，在这个过程中，课程要贴近幼儿生活，让孩子在生活中体验，体验中学习，实践中成长！</h3><h3> </h3> 4 <h3><font color="#ed2308">观察点亮游戏，游戏点亮童年</font></h3><h3><font color="#ed2308"> —— 周念丽</font></h3> <h3> 9月26日下午周念丽教授的《观察点亮游戏，游戏点亮童年》讲座从什么是幼儿游戏？什么是游戏观察？为什么观察点亮游戏？三个问题展开，结合丰富的实例与台下老师频频互动，循序渐进的让我们明白应如何做一个洞察秋毫的老师，如何结合《指南》做到观察的“三精”（精细、精准、精确），如何用正确的视角去观察儿童游戏，透视蕴藏其中的教育理念，从而取“哇”时刻和“啊”时刻的价值所在，这也让我们真正的领略到了观察的魅力！</h3> 5 <h3><font color="#ed2308">让儿童成为课程的主人——游戏重构儿童生活</font></h3><h3><font color="#ed2308"> ——陈晓萍</font></h3> <h3> 9月27日陈晓萍园长全天的讲座，为我们详实了儿童如何成为课程的主人，如何引导儿童积极主动、共同参与到课程中。她立足于儿童这个主体，一直在追寻儿童喜欢什么样的教育？我们应该给什么以及怎样给孩子喜欢的教育？她从生活游戏化、早操游戏化、区域游戏化、主题游戏化五个方面分别阐述了游戏对儿童教育的重要性和作用，从而衍生丰富可实操的园本课程。</h3> <h3> 三天的倾囊相授，三天的视听盛宴，信丰幼教人收获满满，受益匪浅，也必学以致用，为信丰幼教事业的发展添砖加瓦、贡献自己的力量！</h3><h3> </h3> <h3> 读懂儿童，理解儿童，尊重儿童，塑造儿童，将是我们穷尽一生的追寻！最后祝愿我们赣南幼教事业蒸蒸日上，蓬勃发展！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>图文编辑：何家梅</h3><h3>审核：叶莉</h3>