<p><span style="font-size: 20px;"> 为了提高幼儿的自理能力，增强幼儿的自我管理意识，懂得自己的事自己做，同时感受到集体活动带来的快乐。我园于9月29日，开展了丰富多彩的幼儿自理能力比赛活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 活动根据不同阶段幼儿的年龄特点和发展水平，以年级组为单位，制定了比赛项目，大班进行整理书包和书袋比赛，中班进行穿脱衣服比赛，小班进行背书包和挂毛巾的比赛。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">小班级开展 “挂毛巾、背书包小能手” 自理活动比赛</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">比赛开始了，瞧！小朋友们挂得多认真，在小朋友的加油声中，他们舞动着灵巧的双手，看谁挂得快，挂得好。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">看，我们的宝贝刚上学一个月，还会背书包，很棒哦👍</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">中班级开展“穿脱衣服”自理活动比赛</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">随着社会的发展，家长对孩子的知识教育是越来越重视，但另一方面，在生活能力的培养上却有着忽略的趋势。 幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，为了使我们的孩子成为全面发展的好孩子，让他们从小养成爱劳动的好习惯，为了加强幼儿自我能力的培养，我们中班开展一场别开生面的“我能、我行、我会”幼儿生活自理能力大赛。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">快来看呢，我们脱衣服啦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">宝贝们脸上洋溢着笑容😊</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我不但会脱衣服，还会穿衣服呢……</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">比赛很激烈哦……</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我穿好衣服啦，小手举的高高的🙋♂️</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">经过紧张又激烈地比赛，中班三个班荣获“生活小能手”的称号。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">经过这次比赛，幼儿体验到了参加活动的乐趣，在活动中得到了锻炼，不仅掌握了穿脱衣服的技巧，也分享了成功的快乐，进一步提高了生活自理能力，增强了竞争意识，为养成良好的学习生活习惯打下了坚实的基础。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">大班级“整理书包、书袋”自理活动比赛</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">为了锻炼孩子们的自理能力，树立自己的事情自己做的意识，养成良好的学习习惯，新蕾幼儿园大班在大堂举行了一次有趣的整理书包、书袋比赛 。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">孩子们要把自己书包里的衣服全放在桌面上，打乱顺序，听到老师的指令后，开始进行整理。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">看，我不但会整理书包，还会整理书本😄</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">老师，我整理好了，把小手举的高高的🙋♂️</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">桌上的东西就这样一件一件地消失了，动作最快的孩子最先举手并主动接受老师的检查。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">有趣的整理书包、书袋比赛，让孩子们懂得了自己的事情要自己做。在比赛的同时他们的自理能力也得到了加强，又向养成良好的学习习惯前进了一步！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 自理能力的提升是孩子们成长的重要标志，通过对孩子们进行自理能力的培养和比赛，既可以帮助他们掌握一些生活自理技能，激发幼儿自己动手的意愿，还可以增强幼儿的集体荣誉感，相信孩子们在以后的生活中能真正做到自己的事情自己做，在此呼吁家长朋友们：放开您慈爱的手，让孩子们做力所能及的事，他们的表现一定会让你们充满惊喜！</span></p>