<h3> 魔镜，魔镜，告诉我，谁是世界上最可爱的人？😊</h3> <h3> 路过墙上这两面大镜子时，小可爱们都喜欢“臭美”一下做鬼脸😝，还有的喜欢对着镜子哈气。</h3> <h3> 也有的小朋友开始观察起了镜子。</h3><h3> 圆圆：“镜子能被磁铁吸住吗？”</h3><h3> 小佳：“让我拿放大镜仔细看一看！”</h3> <h3> 看孩子们这么喜欢玩镜子，那生活中镜子有什么用呢？🧐</h3> <h3> 柠檬🍋：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这个镜子很好看。可以看看自己漂不漂亮。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 窦窦：我在镜子里可以看到我自己。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 汤圆：这个镜子很神奇，里面还有一个我。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李王涵：镜子里可以看到好多东西。</h3> <h3> 毛豆：“我在电梯里有三个我呢！”</h3><h3> 小佳说：“还有镜子迷宫！里面有好多好多镜子！”</h3><h3> 贝贝补充说：“我在里面都迷路了哈哈哈。”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 阳阳说：“我爸爸车上也有镜子，这个镜子叫后视镜，可以看到后面的汽车。”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 蘅蘅说：“我还见过路上圆圆的镜子，会把我变长、变胖！”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 悦悦说：“我学跳舞的时候也要看镜子的。”</h3> <h3> 在爸爸妈妈的帮助下宝贝们把自己发现镜子的用处记录了下来🎨。</h3> <h3> 带着对用处多多的镜子的浓浓兴趣，让我们开始一场好玩的“魔镜”探索之旅吧～🥳</h3> 探索奥秘一 <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#ff8a00">镜子有反射作用，可以变出另一个我</font></i></b></h1><p style="text-align: left;"> 瞧，孩子们从家里搜集了各种各样的镜子，已经迫不及待的玩起来啦！</h3> <h3> 洋洋拿着镜子说：“镜子里有一个我，我们是一样的。”</h3><h3> 柠檬和嘟嘟两人一起边照镜子边说：“镜子把我们也变出来了！嘟嘟，快看，镜子里还有一个你奥！”</h3><h3> 哈哈，镜子里可以看到好多好多东西呢！</h3><h3> </h3> 探索奥秘二 <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#ff8a00">镜子能让半个变成一个，一个变成两个</font></i></b></h1><h3> 祈祈：“快看！镜子变魔术啦！半个小企鹅变成一个啦哈哈哈！”</h3><h3> 噔噔：“我的半个狮子也变成了一个！”</h3><h3> 悦悦：“一个狮子这样靠着镜子就能变成两个勒！”</h3><h3><b><i><br></i></b></h3> 探索奥秘三 <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#ff8a00">两面镜子不同摆放可以看到不同样子</font></i></b></h1> <h3> 洋洋拿起两面镜子，“咦？怎么有三个我呀？”</h3><h3> 柠檬凑上去看了看，：“这么诶！我也来试一试！”便将面前的小汽车放在两面镜子前，“真的有三辆小汽车！”</h3><h3> 洋洋又试着将两面镜子外翻，“哇！小汽车又不见啦！”</h3> <h3> 原来镜子摆放不同能看到不同的样子啊！宝贝们赶紧把自己的发现记录了下来。</h3> 探索奥秘四 <h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#ff8a00">多面镜子成像变魔术</font></i></b></h1> <h3> 带着对上个秘密的发现，小可爱们决定用漂亮的纽扣试着摆摆看。</h3><h3> 于是，一朵朵美丽的“纽扣花”🌸出现啦！</h3> <h3> 萱萱：“我要摆个手机送给最爱的老师❤️”</h3> <h3> 咦？手机被镜子变成风车啦！！！🤩</h3> 探索奥秘五 <h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#ff8a00">镜子画</font></i></b></h1> <h3> 柠檬说：“我在抖音上看过一个在镜子上画画的实验，可以漂在水面上。”说完用白板笔画了个小人，再把水倒在镜子上，可是小人散架了。</h3> <h3> 小人怎么会散架呢？大家就这一问题进行了讨论。</h3><h3> 顾源说：“画的小人太细了，要不要涂黑试试”？</h3><h3> 贝贝：“会不会是因为水太少了？”</h3> <h3> 带着大家的方法和建议，朵朵进行了第二次尝试：把小人涂满。</h3><h3> 实验后发现：小人是一块一块地浮起来的。</h3> <h3> 悦悦：“我这次把镜子放到水里试试看。”😋</h3> <h3> 终于成功啦！！！🥳</h3><h3> 大家都迫不及待地想玩一玩，可是发现有的小朋友成功，有的小朋友画的画一点都浮不起来。孩子们讨论后猜想：会不会是笔的问题呢？🧐</h3> <h3> 于是，小朋友们将成功的笔与失败的笔进行了记录与分享。</h3> <h1><i><b>💕💕老师的话： </b></i> </h1><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幼儿的“学习”，无论是内容还是方式，都有自己的独特之处。其学习方式主要是通过实际操作、亲身体验，去模仿、感知、探究，“做中学”、“玩中学”“生活中学”不断积累经验，逐步地建构自己的理解与认知。通过此次活动，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿从兴趣出发，通过不断的失败与再尝试以及前后现象的对比，发现了游戏的方式方法，累计经验，并进行多次试验，在亲身体验和观察中建构了相关经验，在游戏中感受到探索科学的乐趣，获得了成功的喜悦。</span></h3>