<h3> 《幼儿园教育指导纲要》 明确规定了我国幼儿园教育的性质和根本任务，即幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，其任务是为幼儿一生的发展打好基础。同时也指出了幼儿教育有自身的特点，即不同于小学教育，特别强调了幼儿园是通过创设健康，丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习的。</h3> <h3> 开学时，我们张园长召开本学期家长会，帮助家长树立新知识观、让家长真正理解和形成"以幼儿发展为本、终生教育和科学的幼儿教育"新思想，促进家长成为预防和避免幼儿教育小学化的主体，通过家长会、家长开放日、亲子游戏等一系列的活动来宣传科学的幼儿教育，指导家长加强育儿知识，与家长建立平等和谐的关系，定期用书面的形式向家长反馈幼儿发展情况和幼儿园的教育教学内容，定期进行家长问卷调查，了解家长意见、建议并及时解决。</h3> <h3> 利用节日和主题的内容进行环境创设，充分发挥环境教育的优势，进行环境创设，布置各具特色，充满趣味和实用价值，让孩子在环境中学习。</h3> <h3> 我园根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日活动，坚持“游戏为幼儿的基本活动”这一教育理念，科学合理安排了教学活动、户外活动、游戏活动等。专门聘请男教师上好体能课，不断提升教师的教学执行力和智慧，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，培养全面发展的儿童。</h3> <h3> 在教学内容上，以幼儿园五大领域为基础，此套教材为幼儿提供操作包，支持幼儿实际操作和体验，培养了幼儿乐思动手，勤于操作等良好的学习品质，同时我园每周都开展一次快乐活动日，让孩子通过不同的游戏方式和游戏内容掌握不同的知识，同时也做到家园合作内容，不仅培养了幼儿的操作能力、阅读能力，更培养了幼儿的学习兴趣和自主探究能力，同时，深化了家园沟通与合作，也潜移默化的向家长渗透了科学的育儿观。</h3> <h3> 我园根据中国传统节日和感恩的节日，来贯穿和丰富幼儿的活动，让孩子在活动中体验爱，懂得感恩，同时也通过节日活动开展开认识我国的传统节日文化知识。</h3> <h3> 父亲节《我为爸爸洗脚活动》</h3> <h3> 教师节活动《感恩有您——亲爱的老师》</h3> <h3> 《情系槎艺，爱满中秋》中秋节亲子制作月饼</h3> <h3> 《槎艺重阳节，浓浓敬老情》孩子为老人献“关爱”活动</h3> <h3> 孩子们每周都会表达对祖国的爱，老师也跟孩子练习国庆节歌唱节目</h3> <h3> 我们的教育活动开展，孩子在游戏活动中很开心，也获得知识</h3>