好玩的洞 <h3>观察时间:上午户外活动时</h3><h3>观察区域:户外活动</h3><h3>观察对象:中班幼儿</h3><h3>幼儿年龄:4--5岁</h3><h3>观察老师：中班老师</h3> <h3>观察背景：</h3><h3> 今天的户外活动中，孩子们充分发挥自己的想象，尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”，想方设法用合适的方式钻爬形状各异的“洞”。通过活动，幼儿身体的柔韧性、协调性都得到了很好的提高！</h3> <h3>活动开始了，我们的小运动员随着好听的音乐和老师一起雄赳赳、气昂昂地走进了我们的活动场地！</h3> <h3>让我们和老师一起活动一下，做个“热身操”吧！😀</h3> <h3>正式活动开始了！</h3> <h3>师：“小朋友们，你们看老师用胳膊和肩膀搭出了什么？”</h3><h3>幼：“小洞洞”</h3> <h3>师：小朋友们，你们还能用那些地方搭洞呢？老师给大家准备了小纸球，咱们一起来试试吧！</h3> <h3>孙吉瑞：“衣鸣，快让小球从我的头上钻过去！”</h3> <h3>鸣：“老师，我的球钻不过去？”</h3><h3>师：“那怎么办呢？衣鸣做的小洞可以怎么样？”</h3><h3>瑞：“哦，我的洞可以做的大一点！”</h3><h3>“老师我们的球过去了！😎”</h3> <h3>熙：“看我的小爱心！”</h3> <h3>师：“刚才咱们让小纸球钻了小洞，老师这还有个大皮球，它怎么钻洞呢？”</h3> <h3>孩子们排起了长队，分开双腿组成了山洞</h3><h3>“皮球钻山洞了”</h3> <h3>瑞：“老师，你快看，我钻过来了”</h3> <h3>孩子们用身体搭起了小桥。各种新的玩法层出不穷！</h3> <h3>一诺和萱萱合作搭出一个“大门”</h3><h3>“李智勋，你快钻啊”</h3> <h3>哈哈，真的大拱门来了，让我们钻过去</h3><h3><br></h3> <h3>活动反思：本次活动基本达到了教学目标，整节课的课堂气氛很好，孩子们都在积极的探索，如何利用自身搭出各种的洞，能够与同伴合作完成。</h3>