传统玩具——竹节人

敏阿

好玩的语文课——竹节人

将那鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之，身摆之地动弹起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒了。

有时其中一个的线被卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。

在竹节人手上，系上一根冰棍棒儿，就成了孙悟空的金箍棒，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气。

找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩，号称“金钩大王”，刻在竹节人的胸口，神气。

用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一缕红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人准备上，再挖空心思取一个更威风，更吓人，叫得响的名号

戴屹晗的竹节人

竹节人

这几天，我们上了一篇叫竹节人的课文，这篇课文讲的是我爸爸那个时候的玩具非常的有趣。

主角想要用竹子做，我在家你找了半天才找出了一些竹子，虽然不是很好，但还是可以做竹节人。我先拿来锯子把竹子锯出八个一样长的竹节，当作手脚，再锯一根比较粗比较长的一根竹节，拿来做头和身躯。在再身躯的下面钻一个洞，再找来两根绳子穿进洞里，再把两只“手”传进绳子里，再在下方把两只“脚”穿进下方的绳子里。就做好了，我再找来两根铁丝，系在竹节人的“手”上。 这样就成了窦尔敦的虎头双钩。给它取名为“金沟大王。”要是用铅皮剪一把偃月刀，绑在竹节人的“手”上，就成了手持偃月刀的关羽了。

做好了竹节人，我把绳子插进桌子的缝里，在桌子下把绳子拉的一松一紧，竹节人就可以动起来了。竹节人做的动作非常滑稽，逗得我都笑了。这样竹节人真是太好玩了。原来爸爸那个年代的玩具这么好玩呀，我下次要多做几个。

玩的不亦乐乎，有没有满满的回忆啊！

唐静怡同学的竹节人

竹节人

学了课文《竹节人》后，老师给我们布置了一个奇怪的作业：做竹节人。刚听到作业时，我又惊奇又喜悦，惊奇的是竹节人我一点都不知道该怎么做，老师干嘛布置这种作业呢？喜悦的是我也可以玩玩看传统的玩具竹节人了。

放学后，我就和爸爸讨论了怎么做竹节人。我先把吸管切成了九段，一段稍长些，用来当做脑袋和身躯，其他八段都差不多长。剪完后我就犯了愁了，要在当做身体的吸管两边开个洞，该怎么开呢？一旁的爸爸却直接拿起剪刀就开剪，不一会儿就剪好了。接着，爸爸找了根绳子，要把手臂和腿安好。我呢，就做最简单的事，做好竹节人的武器就好了。

竹节人终于做好了。接下来就是玩了，我把两张桌子拼到一起，然后把竹节人放在桌子的缝隙上，在下面一扯线，可是竹节人一动不动，就躺在桌子上，我质问爸爸：“爸爸，这竹节人为什么不能动！站都站不起来。”爸爸看了一眼就说：“你连扯都扯错了，能动就怪了！”我不服气：“那你来呀！”只见爸爸，接过竹节人，竹节人就动了起来，活灵活现的。“看，你要这样拿。”爸爸给我做了个示范，让我重新去玩一遍，玩了几下，竹节人真的动了，它动起来时，有时像在跳机械舞，有时像在武艺比赛，真是搞笑极了。靠着这个竹节人，不知不觉我都玩了一下午呢。

竹节人，这个传统玩具，不仅让爸爸回忆了童年，还给我带来了无限的乐趣。

吴雨馨同学的竹节人

竹节人

今天上课学了《竹节人》这篇课文，一回到家就迫不及待地找材料做竹节人。 课文中是用竹子做的竹节人，可是，家里没有竹子，怎么办呢？对了，吸管！我把家里的吸管给翻了出来。我学着语文书上的做法，首先把吸管截成了八小段，做竹节人的胳膊和腿。接着。剪一节长吸吸管做身体。嗯，再剪一条麻绳线，在身体上钻一对小眼，供装手臂用。最难的步骤就是用麻绳线把身体，胳膊和腿串起来了。我串了好一会儿，都没成功，只好向老妈求救。 竹节人诞生啦！竹节人昂首挺胸地站在那儿，像一个战士。我的双手在底下一扯线，他就变了一副样子，像在跳舞似的。一会儿下腰，一会儿起来，有时还挥动双手，它的动作让我不禁笑了起来。玩了一会儿，我就对我的竹节人进行了改造，在腿底下装了一双鞋------纽扣。又用两枚回行针给他装了一副武器:虎头双钩。看着雄赳赳气昂昂的竹节人，心里说不出的自豪。

童年是那么的有趣美好，有不少游戏，你的童年玩过什么呢？

吴天星同学的竹节人

竹节人

吴天星 六三班

“嘿嘿哈嘿，嘿嘿哈嘿嘿哈嘿哈……”我们这玩的尽兴，是在玩什么呢？竹节人呀，竹节人可不好做，虽已完成，但过程属实不易。

学了竹节人这篇课文后，老师便让我们做一个竹节人。因为材料的不足，老师便让我们用吸管来做竹节人。用吸管代替竹子?真是一道难题。

买来了奶茶多要了两根吸管，到了家，不管三七二十一，几大口喝完奶茶，之后用吸管来做竹节人。我先找来剪刀和尺子，剪去吸管的尖口，再进行测量。嗯，18cm，不好分成四段，于是就使用剪刀把18cm的吸管剪到了16cm长。每4cm一刀分成了四段，一刀下去滑溜溜的，吸管不是“飞”了就是“消失”了。有的吸管歪斜着一点儿也不正，装上去绝对不是“将军”，而是“病人”了。原来只用一根吸管四肢，就这样变成了两根吸管了。

做好四肢以后，又找来一根吸管，剪成四肢的二倍，那就是一个漂亮的黄色身子，在上面部分画出眼睛嘴巴。我画的嘴张的老大，像是用气势来吓唬对方，眉毛紧皱大声呵斥：“你小子别跑，看我不灭了你！”

接下来就是重头戏啦——装接起来。我这可犯了愁，该怎么弄呢？太难了！爸爸如同天使般“降落”到我的身旁，“来，我来帮你吧。”只见爸爸将四只固定脚粘塑料瓶盖，很是威风。两根线从上穿到下面，再从瓶盖穿过去。“啊这真是好看，但这不对。”我仔细一看，呀！身子装反了脸在后面了！

两个牙签成为武器，在箱子上来回进击起来。爸爸见竹节人如此生龙活虎，玩性大发，与弟弟开心的玩起来了。一点也没有给我玩的机会。爸爸跟小孩似的，沉迷于竹节人无法自拔。

“ 竹节人”这个玩具带给我，更带给了我这个童心未眠的爸爸乐趣，这个游戏虽然做，但它却是曾经大人的童年。也告诉了我，东西难并不可怕，放弃了才是最不正确的选择。

丁宁同学的竹节人

制作竹节人
自打我看了《竹节人》这篇文章后，我的心里手上就一直痒痒的，也想玩一玩竹节人。老师好像看懂了我的心意一般，把今天的家庭作业布置为做竹节人。
回到家后，我三补并作两步，马上到自己的书桌前摆弄起了小小竹节。现在的竹节可不好找，我只能用吸管代替。先按照书上说的剪成八个小块，一个大块，再打孔穿线。孔打好了，但线怎么也穿不进去，我心里又是急又是火：不能从外面穿，不好看；从里面穿穿不进，这个作者是怎么做出来的？我跑去问妈妈，妈妈不知道；跑去问爸爸，爸爸不知道。我差点儿就想找一个电钻来把这个小孔扩大到足够伸进两个手指头的大小了。
突然，我灵光一现找一个东西把它勾出来不就好了吗？于是乎我找了另一根线，把它和里面的那根线一绑轻轻一拉，啊哈，出来了！紧紧皱着眉头的我瞬间舒展了。手上的动作仍然继续，本来以为这么难穿的东西都已经穿过了，已经没有什么可以难倒我了，但我万万没想到更难的还在后面。另一边的绳子更难穿，本来一根就足够我烦的了，现在又多了一根，两根线在一起容易黏住，有好几次我都差点把已经穿好了的那根抽出来。但是没多久，我就找到了解决的方法——吹气。吹气可以使线不在一处绕圈子，囤积在那。可算是穿进去了，但我后知后觉的反应过来，这是吸管不是竹子，竹子每一节中间有一块板一样的东西隔开，下面用绳打结就不会使竹节滑下去。可吸管不一样，它是空的，从头到脚都是空的，要找一些东西把它卡住，它才不会往下滑。
此时我再次紧锁眉毛，我想在装一个东西上去，必然把好不容易穿进去的那根线给拆掉，但是这根线可花了我半个小时的时间。要这么把它拆掉这半个小时不就等于什么都没做了吗？我拆也不是不拆也不是。不过为了我的竹节人，我拼了！不就是再来一次嘛，第一次能穿进去，肯定第二次也能穿进去的，我咬咬牙也狠心把竹节线给抽出来了。又折腾了半个小时终于成功啦！
虽然我感觉眼睛都酸了，但是紧要关头了，我才不肯放弃呢。最后一步我给竹节的手上绑上两根棉签。不不不，那是两把大刀！大功告成啦！我兴奋地拿起竹节人找到一个合适的地方放了进去试试成果。感觉不错，但总觉得还少了点什么。哦，对了，还差表情。给竹节人加上表情后俨然就是一个大将军！
制作竹节人，虽然花了我不少的时间，而且一开始还失败了，但是最终我坚持下来了，坚持就是胜利！就像我们平时的学习生活一样，一点点小的挫折和困难，不能将自己打倒，要动脑子想办法克服它。此刻我的脑子里只剩下一句话不愧是我。

黄馨怡同学的竹节人

竹节人

戴铭卓

今天我们语文课上上了第九课《竹节人》。作者将竹节人的动作，神态刻画的十分出色，感觉到竹节人就像是真的一样，这时我心中就有了这个信念，我下定决心：“一定要做出一个竹节人来。”

我上网搜的时候，竹节人的制作方法看上去十分简单，可是工作量可是相当大的呢！，第一步就马上难住了我。

我找齐了材料，准备开始做的时候，穿线就难住了我，我用的线是三根线都缠绕在在一起的线，在穿的时候三个线分开了。这使我很难准方向，我为这个问题想了很久。突然灵光一闪，“对呀，可以把穿线的口子剪大一些呀。”我兴奋地说。于是我拿来剪刀。咔嚓咔嚓的把口子剪大，又穿了线一下试试，刷，线一下子就穿过去了。

后面几步还挺简单的，利用之前的方法包口子开大一些，就轻而易举地穿过去了，可是绑竹节人武器的时候再一次地把我给难住了，我看制作视频无论看几十遍也依旧看不懂，多亏外婆在家，他心灵手巧，一看视频几下子就绑好了。“当当当”我的第一个竹节人做出来了，因为他的武器是剑，那我就叫他剑仙吧！哈哈，够帅气吧。

我拿着剑仙在有裂缝的凳子上玩，“刺，刺，我还刺！”欢乐的声音不停的发出，还引来了爸爸。爸爸看见了，觉得蛮好玩的。于是也做了一个，我们俩一直大战，大战了300回合也不肯停。因为我们都沉迷到里头去了。

每一个人都有童年，不一定是竹节人，有可能是跳房子，打纸片，打弹珠……等等，都十分美好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，因此我们现在要把握时间，不能白白的失去了那纯洁美好的时光！

储诚轩同学的竹节人

季斯杰同学的竹节人

竹节人

竹节人，是我爸爸他们儿时的玩具，竹节人，竹节人，当然是用竹子做的啦！但是我又没有竹子，该用什么呢？中空的，又要长长的，我想到了，笔!但是笔又太硬了也不行，对了!吸管，吸管是长长的，也是中空的，一点也不硬，用吸管吧！

一回到家，我就迫不及待的开始制作了。第一步把吸管剪成八小段，再剪一段长一点的。第二步把长一点的吸管，穿两个小洞，但是要穿下面点哦!第三步用线把吸管穿成一个小人的样子。第四步就是给竹节人装上武器，我的是一个大宝剑。这样竹节人就做好了!

后来我做了两个，这样我就可以和妈妈对战，我找来一个大纸箱，在上面剪了一条缝，把线放在里面，这样竹节人就可以战斗了，

箱子里面的线在我的拉动下，竹节人奇迹般地站起来了，就感觉它“活蹦乱跳”的舞动起来了，有点滑稽呢！再配上我特制的宝剑，我感觉她是世上最帅气的竹节人哦！妈妈追上我了，我来了一个回手掏!妈妈差点被我吓“死”了，妈妈吓的一放手，她的小人就倒了，妈妈再重新拉起线，但是小人怎么都站不起来，最后，我获得了胜利，欧耶!

竹节人真是太好玩了!自己制作的玩具玩起来比市场上买的更好玩 玩的更开心。

季斯杰

  朱陈阳同学的竹节人            

  竹节人                          

竹节人，是我们童年时一种非常好玩，充满了童年的乐趣的玩具。现在我要再做一个竹节人来怀念我的童年时光。                                            

现在我就要做一个竹节人了，可是我现在并没有竹子呀，那怎么办呢？于是我就用粗吸管来代替，先剪了一段2厘米的管子，需要剪成4段，并且还需要一根3厘米的管子，先摆出一个人形，再从脚底开始穿，记住在头上穿3个洞方便穿线。     

再把这个竹节人装上武器拿一根小木棒给装上，就成了齐天大圣了，还可以给它装上大刀，就成了三国时的关羽，是不是很像呀，哈哈哈.  

我现在就在我家一个有裂缝的凳子上玩起了竹节人，                      

把线一收一紧，竹节人就能做不同的动作，立正，出击，躲闪。                                             

   竹节人是我们的童年回忆，又好玩又有趣，真怀念我们的童年时光呀！