<h3> 你若把朗诵当开心,它就愉悦了你。你若把朗诵当休闲,它就滋润了你。你若把朗诵当体操,它就修炼了你。你若把朗诵当瑜伽,它就塑造了你。你若把朗诵当演义,它就绽放了你。你若把朗诵当职业,它就拓展了你。每一个不曾朗诵的日子,都是对生命的辜负,我们再忙,也不能忘记朗诵。因此,2019我又一次的加入到朗诵班的行列</h3> <h3>美女老师一一任叶红</h3> <h3>老师在课堂上给我们讲吸气,呼气,训练横隔膜的力量…</h3> <h3> 我们平时生活中 采用的是胸式呼吸,这种是下意识的,气吸得少而浅,呼气也不用控制,一次呼吸只要三秒钟左右,不能用于正确发声。科学发声的呼吸是比较深的胸腹式呼吸法,即气要吸 到腰的周围,使腰腹向外扩张。然后利用呼气肌和吸气肌的对抗,找到用力的支点。一次呼吸往往长达十几秒钟,声音的高低强弱,抑扬顿挫的变化,全靠呼吸肌肉灵活有力的运动来 完成。发声时要一直保持这种状态,声音完全由气息来控制,这就是人们说的“声靠气传”。<br></h3><h3>⒈吸气</h3><h3> 想 象自己处于一个美丽的花园之中,深深地闻了一下鲜花的异香----这样吸气得才深。吸气要用鼻和口同时自然的进行,尽力作到平稳轻 巧,柔和,不可用强制力量,不能僵,气要吸得深,不可吸在上胸和心窝处。吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋,体会一下腰周围的扩张,膨胀的感觉。找 到这种感觉是唱歌和朗诵的关键。</h3><h3></h3><h3>⒉呼气</h3><h3> 呼 气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼,憋住气息的感觉,呼气要均匀,舒 缓。各位可以准备一张薄纸片,放在墙上,距离它4---6CM,吸气后保持一下,然后用口吹气使之不落地,半分钟以上便为合格。也可以代之 以一只燃烧的蜡烛,对着火苗吹气,正确而稳定的气息是火苗倒而不灭,时间越长越好。</h3><h3></h3><h3>⒊怎样训练横膈膜的力量</h3><h3> 横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。</h3><h3>传统的训练方法有;</h3><h3>⒈数数字:</h3><h3> 深吸一口气,利用腰腹的力量保持住,从1开始数,数到60为合格。数数要均匀要有节奏,不能偷气。</h3><h3>⒉吹灰:</h3><h3> 深吸一口气,然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气,节奏是一慢而快,体会横膈膜的力量。</h3><h3>3.“数枣”练习:</h3><h3> 吸气7成多,在“推送”同时轻声:“出 东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个...这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复4—6次。 </h3><h3> 4.“数葫芦”练习:</h3><h3> 吸气7成多,在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦”,这口气气尽为止,反复4—6次。</h3> <h3>老师在给大家讲基础课。</h3> <h3>老师讲解基础课的视频。</h3> <h3>老师在教我们发声</h3> <h3>老师在教同学们如何发泡沫音…</h3> <h3>上面是老师教同学们发音的视频</h3> <h3> 朗诵是一门很高的艺术学问,它是人们对一部作品中每一段话,每一个句孑,每一个词语,每一个字最好的诠释。如果说情感是朗诵的灵魂,那么真诚就是朗诵的心脏!真诚自然的情感流露它就是作品中飘舞的灵魂,这种飘舞的灵魂作品让人听后心旷神怡,让人如痴如醉,让人仿佛沉浸在了睡梦之中了!</h3> <h3> 在大千世界里,我们每个人的声音都不一样,都是独一无二与众不同的。就像人的指纹一样, 都是自己独特个性的标志。这种声音的多样性就造就了缤纷多彩的声音世界。同样的文字,不同的心情,不同的理解,不同的音色,不同的音调,不同的停顿,不同的重音,以及不同的语气语调,读来给人的感觉就完全不一样。朗诵需要多听,多想、多练、多学。它绝对不是一门可以急于求成的功夫。为了不让你的朗诵成为“哑巴式朗读”,请你一定要敢于发声,因为很多时候听是一回事,而发声又是另一回事。很多人往往听着简单可一读就错,就是因为不经常发声的结果。谁也不会笑话谁,大家只能相互鼓励,取长补短,只有这样才能不断进步,只有这样,你的朗诵水平才会逐渐提升。既然喜欢就要坚持。为提高自己的朗诵水平,我们班参加了迎国庆吟诵会。<br></h3> <h3> 班里表演合诵《秋天里的中国》,老师在给同学们讲解这首诗,并指导大家朗诵。</h3> <h3>下面是同学们在练习朗诵的视频</h3> <h3>彩排练习的照片</h3> <h3>彩排现场照片</h3> <h3>真正的朗诵不是高喊口号、卖弄嗓音、更不是纯粹的陶醉和宣泄,而是像正常有情感地说话。朗诵,是在说话的基础上把要表达的思想内容,通过语言的停顿、重音、语速语调、语势、节奏分明、声情并茂、起承转合充分地表达出来。简言之,朗诵的精髓是还原自然。我们的文字都源于生活。我们的朗诵也要调动生活的积累去用于生活、高于生活。把艺术语言声情并茂的展示出来。所以语言的口语化、语调的生活化很重要。好的朗诵,不光是普通话标准,干净清脆,具有穿透力。我们学习朗诵到了一定阶段后应该体会到,好的诵读其实是声音有没有感染力,有没有灵魂。所以朗诵是一种非常高雅的艺术,是一座高雅的艺术殿堂。</h3><h3> 一次好的诵读,那声音仿佛是从内心发出来的,能够打动别人,触动你心灵深处最柔软的地方,能让你随着作品的演绎起伏而想起什么……自然、柔和、真实、从内心流淌而来的真情实感!</h3><h3> 让听众听之入耳,听之入心,听之能与你共鸣……</h3><h3> </h3> <h3>彩排朗诵《秋天里的中国》的视频</h3> <h3>“祖国颂”吟诵会活动的照片</h3> <h3>祖国在我心中</h3> <h3>迎接国庆七十周年,长炼离退休中心“祖国颂“吟诵会中演出《秋天里的中国》的视频</h3> <h3> 这次演出,对我们新人来说就是一次很好锻炼 。老师在百忙中抽时间辅导,班长为演出争取服装,本夾,小红旗 …同学们互相学习,互纠发音,克服困难奔波排练 … 结果如何不重要,关键是参与和历练的过程,我参与着,也被大家感动着…<br></h3><h3> </h3> <h3> 生活就是一面镜子,你对它微笑,它对你也是微笑;你对它哭泣,它对你也是哭泣。你不努力,谁也给不了你想要的人生。人生从来没有白费的努力,也没有碰巧的成功,一切看似无心插柳,其实都是水到渠成、瓜熟蒂落的过程。</h3><h3> 习总书记说过:“努力的人生,才称得上是幸福的人生。”一个人越努力,会越幸运;不忘初心,方得始终。我们朗读者的初心是很朴素的,是用最真挚的情感,最美好的文字抚慰人心。</h3><h3> 让我们在朗诵梦想下,在努力的大道上砥砺前行。2019初心不改,朗读依旧…同学们加油!!</h3><h3> 谢谢观赏!</h3>