<h3>参加了在恒辉小学举办的小学数学观摩课。通过听课等活动,感触颇多,受益匪浅,我的分享如下:</h3> <h3>听课、评课是教师研究课堂教学,提高业务能力最有效的途径。</h3> <h3>课堂是学习的主阵地,要学会高效听课。</h3><h3>课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握</h3> <h3>把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成导图或知识点卡片,这样会让学生的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。</h3> <h3>对学生要有针对性的评价。</h3><h3> 以往的课堂老师们的评价很少,而且语言单一,往往吸引不住学生,特别是学习比较困难的学生得到老师的评价就更少了。时间长了,学生的学习积极性就会消弱,从而不利于教学的实施。如果在教学中多给予学生评价,从而会使整个教学起到一想不到的效果。</h3> <h3>通过观摩课学习更多的知识,在学习的路途不断成长,不断进步。</h3>