“小小朗读家”朗读比赛简报

项链

朗读比赛

丛书

孩子

朗读

比赛规则

语文

主题

假期

起到

以久

为检查假期《语文主题丛书》的朗读情况，放假前，我和孩子们约定开月初要举行《主题丛书》的朗读比赛，并制定了详细的比赛规则。

终于开学了，孩子们期待以久的朗读比赛终于要开始了。为了公平公正，我们请来了张玲花老师做评委。

按照比赛规则，评选出每组的前两名同学。张老师为孩子们颁发了奖状。

通过比赛，既检查了学生假期在家的阅读情况，又起到了督促孩子们认真阅读《语文主题丛书》，让丛书更有效地起到辅助教学的作用。