<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">绝怜月殿好根荄，流入人间次第开。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">只有君家双种好，馨香曾达九天来。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为提高新教师课堂教学组织能力，促进新教师快速成长，深化学校主动教育新课堂改革，在这丹桂飘香的时节，从9月24日开始，为期近一周的方城小学新教师“亮相课”活动，于27日在学校录播室圆满落下帷幕！</h3> <h3>参加本次活动的除2019年新进教师外，还有各年级组学科教师、教务主任、各学科教研员。校长朱连成、副校长代兴山、寻明海也全程参与，并提出宝贵意见。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">语文篇</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">山水之美，因人而彰；思想之美，因文而彰。</span>一节《秋天的雨》，带来了欣喜、惬意，在刘凯老师的精彩演绎下，在学生的主动参与中，感知内容，朗读文字，体悟写法，学习表达。刘老师善于激励学生，课堂上的一个眼神，一句有效的评价语，都是对学生积极学习的一个促进。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张金龙老师执教《富饶的西沙群岛》，教学思路清晰，抓住“海面一海底一海岛”的主线，采用自主、合作的教学方式，使整堂授课井然有序，学生学习得心应手。课堂上借助多媒体课件教学，图文并茂，视听结合。把语言文字变成直观的画面，艳丽的色彩，不仅丰富了学生的感性认识，吸引了孩子们的注意力，而且帮助学生理解了语言，陶冶了情操。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">解明星老师执教《美丽的小兴安岭》，上课伊始，欣赏祖国风光的图片，激发审美情趣，诱发阅读期待。教学中，理清了文章的顺序，把握了文本的结构，抓住关键词句，在读中理解，在读中感悟，在读中体会作者用词的精妙。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“有激情的课堂，能够使学生带着一种高涨激动的情绪从事学习和思考”，谢金宏老师的课堂激情四射，学生神情专注，精神饱满，感触最深的是爬山虎一脚一脚爬墙的段落，引导学生读文圈划动词，通过动作演示的方式加深对文本内容的理解。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">小鱼小鱼有礼貌，见了jqx要脱帽。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">”陈瑶老师执教的《j q x》激情四溢，热情高涨。整节课教学思路清晰，环节衔接恰当，教学评价语丰富，且重视学生习惯养成，真正调动了一年级小朋友的学习兴趣。</span></h3><p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陈鸿静老师执教的《牛郎织女》，精彩纷呈。亲切的语言，层层深入的环节，将学生带入民间故事久久不能回转。教师语言精练，字字珠玑，既让学生感悟了人物形象，又让学生了解了民间故事特点，教学目标达成明确。</h3><p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">样子像耗子，尾巴当被子，爬在树枝上，忙着摘果子。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">”一则谜语，在亓菲菲老师的精心设计下，巧妙的开启了课堂，调动了学生的积极性。分角色扮演，也让学生从现实生活，走进了小松鼠的世界。整节课气氛融洽，实现了主动教育高效课堂。</span></h3><p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张钰老师情真意切，一节《太阳公公》，带领学生穿越在地球与太阳之间。张老师层层深入，循循善诱，既让学生了解了太阳的特点，又让孩子们熟知了科普说明文的写作方法，可谓水到渠成。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">数学篇</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生命无代数，人生有几何。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">数学学科共有8位老师进行展示，他们在教学过程中，充分发挥各自的课堂优势，展示自身扎实的基本功和丰富的知识储备，陈德祥老师的语言温和，文爽老师大气干练，王晓蕾老师徐徐道来，汉青老师思维强度大，田晓燕老师设计严谨细腻，苑明春老师环节清晰明了，颜廷荣老师活泼开放，张强老师师生互动融洽。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他们各自精心设计的教学课件，结构分明的教学层次，具体有效的教学目标，以及教师们适时地引导与讲解，师生课堂的精彩互动，都给听课老师们留下了深刻印象。这一切，无不彰显出我校新教师的高素质、高起点，更书写出新教师们的积极进取、精益求精的教学研究态度。 </h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">英语篇</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">never give up your dreams. miracles happen everyday——别放弃梦想，奇迹每天都在上演。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孟丽老师的课堂朴实自然，关注学生。她执教的是六年级Unit3 My weekend plan A 部分的单词课，并初步学习一般将来时的语法。孟丽老师在呈现单词环节特别注重新旧知识的衔接，以旧带新，充分利用小组合作，课堂效果很好。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">曾莉媛老师优美的语音语调，自然的教态和肢体语言是整堂课上一道亮丽的风景线。她执教的是五年级上册第二单元Read and write. 她的课堂教学设计很用心，教学活动丰富多彩且衔接自然，板书精美用心，眼里满满都是学生。真正实现<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“学为中心，学为主线”的主动教育新课堂教学理念。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">课中有研，研中有课。每次亮相课后的集体研讨，是本次活动的最大亮点。不同节次分时分地进行，既保障了年级组同科教师全员参与，又发挥了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“以老带新”的传帮接带作用。每次研讨，先由师傅作出点评，再由听课教师指出优点和不足。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">随后，教务处主任杨文莲对今后教学工作做出具体安排，并强调教学中关注素养的训练与提升，关注学生的管理和习惯的培养。最后，副校长寻明海对青年教师提出了三点要求:1.青年教师应多学习，多实践，多反思，不断提升自身业务水平。2.注重课堂的生成，巧用教育机智解决生成问题。3.用心钻研教材，准确把握教材重难点，通过有效扎实的训练提高教学质量。</span></h3> <h3>新教师亮相课这一传统活动，是我校的一个经典活动，它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是契机，推动广大教师教学教改；它是平台，推出一批又一批脱颖而出的新秀；它是动力，把我校的教育教学推向一个又一个新高峰！相信，在全体教师的共同努力下，学校的教育教学工作将会更加灿烂光明！</h3> <h3>撰稿：王娟 张娜 石程程 朱音嬙 </h3><h3>编辑：张娜</h3><h3>摄影：杨文莲 姚传洪 各学科教研员</h3><h3>审核：杨文莲</h3>