<h3>秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。</h3> <h3>活动目的:</h3> <h3>小朋友们，你们喜欢秋天吗？你们眼里的秋天是什么样子的？</h3> <h3>我们在秋天里游览很久了，秋天给小朋友们印象最深刻的是什么？</h3> <h3>现在我们先来欣赏一下其他小朋友眼中的秋天吧！</h3> <h3>通过欣赏其他小朋友的作品，再经过陈老师的详细讲解，宝贝们都开始蠢蠢欲动了。</h3> <h3>我们都准备好啦！迫不及待的要开始作画了！</h3> <h3>看，我们的小手真能干。不仅会拿画笔，还懂得在纸上作画！我们在画小树的树干呢！</h3> <h3>画完树干，我们开始给小树装饰啦！</h3> <h3>我们的作品完成啦！爸爸妈妈们快来欣赏一下我们的劳动成果吧！</h3> <h3>活动反思:水粉画是幼儿进行自由绘画的形式，在绘画中体现幼儿对树林颜色的了解。所以在活动前我让幼儿观察秋天的大树的颜色，从观察中幼儿知道秋天大树的叶子是有黄色、橙黄、枯萎的黄绿、红色等。 二、学习点画的关键：点画是我们第一次接触，在点画中除了颜色的变化，还要有点子密集和疏松的变化。所以在活动中我引导幼儿观察我活动前准备好的水粉范例，在范例中让幼儿发现点子的疏密和点子的重合颜色的变化。 三、大胆分手：在绘画中我让幼儿根据自己的观察，在纸上构思自己的树林是几棵树组成的，树的大小是怎样的？并放手让幼儿自由的进行大胆的选择颜色进行绘画，绘画中根据自己的理解进行创作。 在整个活动中，我为幼儿创设了一个宽松、自由的环境，在绘画中幼儿根据自己的观察选择颜色进行绘画，有的画一棵树、有的两棵树……有的幼儿用了红色，有的运用了橙色、也有的幼儿用了绿色……虽然整个活动时间有点长，但幼儿成就感比较的好，他们的创造力得到的很好的提高。创造机会和条，支持幼儿的自发的艺术表现和创造。我给了幼儿一个自由创造的机会，幼儿会还给我一个具有表现和创造的画面。</h3>